Phương pháp toán tư duy Finger Math là phương pháp học cách tư duy tính toán bằng tay, nhờ vậy mà trẻ có thể dễ dàng tính nhẩm các phép cộng hay trừ trong phạm vi hai chữ số từ 0 đến 99.
Đây là phương pháp giáo dục được áp dụng phổ biến tại nhiều quốc gia có nền giáo dục phát triển trên thế giới như Nhật Bản, Hàn Quốc, Mỹ, Úc,... và cho thấy nhiều kết quả khả quan khi áp dụng cho trẻ mẫu giáo và tiểu học.
So với phương pháp học truyền thống thì phương pháp toán tư duy này được đánh giá cao hơn vì tạo được sự thú nhờ vậy trẻ học hiệu quả hơn, đặc biệt phương pháp toán hiện đại này cho phép trẻ tính nhẩm và thực hiện phép tính một cách dễ dàng.
Finger Math giúp bé thực hiện phép tính dễ dàng hơn
Theo một số khảo sát thu thập được, phương pháp này sẽ phù hợp nhất với những trẻ trong độ tuổi Mầm non và Tiểu học, đặc biệt là từ giai đoạn 3 - 8 tuổi, thời điểm trẻ đã có sự tiếp thu tốt và khả năng nhận biết về những con số.
Tuy nhiên, điều đó không có nghĩa là trẻ ngoài độ tuổi này không thể học được toán tư duy Finger Math. Do vậy, bố mẹ không cần quá lo lắng vấn đề này.
Phương pháp học toán tư duy Finger Math giúp trẻ phát triển toàn diện và cân bằng cả hai bán cầu trái và phải gấp nhiều lần so với phương pháp học truyền thống.
Mỗi bán cầu sẽ đảm nhận một chức năng và nhiệm vụ khác nhau. Việc kích thích được sự phát triển của cả hai bán cầu là một trong những yếu tố quan trọng ảnh hưởng tới sự phát triển tư duy vượt trội, thành công và sự vững vàng của trẻ sau này.
Phương pháp học toán tư duy Finger Math giúp trẻ dễ dàng tính nhẩm được các phép tính cộng, trừ. Điều này giúp trẻ yêu thích bộ môn này, không còn sợ tính toán, nhờ vậy mà con sẽ học tốt hơn trong tương lai.
Trong phương pháp toán tư duy Finger Math, bàn tay phải đại điện cho hàng đơn vị. Cụ thể:
Đặc biệt, với phương pháp toán tư duy Finger Math khi chuyển từ số 4 qua số 5, trẻ phải nắm các ngón tay 1, 2, 3 và 4 của mình lại rồi mới bắt đầu tính nhẩm.
Phương pháp toán tư duy Finger Math áp dụng quy tắc bàn tay phải và bàn tay trái
Trong khi đó bàn tay trái đại diện cho hàng chục, cụ thể:
Trong phương pháp toán tư duy Finger Math để xác định 2 số có hai chữ số khác nhau, bố mẹ cần hướng dẫn trẻ dùng tay phải cho chữ số hàng đơn vị và tay trái biểu thị cho chữ số hàng chục. Ví dụ ngón giữa tay phải (số 2) + ngón giữa bàn tay trái (số 20) = 22.
Quy ước trong phép cộng với phương pháp Finger Math sau khi bung hết các ngón ở hàng đơn vị thì tiếp tục đến hàng chục. Ngược lại khi thả các ngón hàng chục thì ngón hàng đơn vị phải co lại.
Quy ước trong phép trừ khác so với quy ước phép cộng thu lần lượt từ hàng đơn vị rồi mới thu tới hàng chục. Còn nếu các ngón hàng chục co lại thì ngón hàng đơn vị phải xòe ra. Với các phép cộng trừ hai chữ số, thực hiện cộng và trừ cho hàng chục rồi mới tới hàng đơn vị.
Khi còn nhỏ khả năng tiếp thu của trẻ thường khá tốt tuy nhiên sự tập trung lại chưa được tốt. Do vậy, trong quá trình học đừng khiến con cảm thấy áp lực mà hãy biến việc học thành một trò chơi trí tuệ giúp con có tâm lý thoải mái và cũng có thể kích thích sự hứng thú trong con.
Mỗi ngày chỉ cần khoảng 30 phút và duy trì đều đặn để hướng dẫn con làm quen với phương pháp Finger Math. Trẻ có thể tính toán thành thạo chỉ khoảng sau 2 tuần đối với những bé từ 6 đến 8 tuổi.
Cần có sự kiên trì khi học toán tư duy Finger Math
Giáo dục, dạy dỗ cho trẻ là một quá trình dài đòi hỏi bố mẹ cần phải có sự kiên trì. Bên cạnh đó, để dạy con đúng đắn thì bố mẹ phải dành thời gian tìm hiểu kỹ lưỡng phương pháp toán tư duy này để tránh hướng dẫn con xuất phát sai.
Nếu bố mẹ tự ti về khả năng truyền đạt, thay vì dạy trực tiếp cho trẻ, bố mẹ có thể tìm kiếm các trung tâm toán tư duy Finger Math để con theo học.
Phương pháp toán tư duy Finger Math hỗ trợ cho sự tiếp thu, học hỏi và tương lai trẻ sau này, do vậy bố mẹ hãy cố biến việc học các ngón tay thành một trò chơi trong nhà để kích thích sự hứng thú. Hy vọng bài viết trên hữu ích cho quá trình dạy con của bố mẹ!
Tổng hợp Tạ An Ninh
Kiểm duyệt bởi Trúc Lâm
Bài viết có hữu ích với bạn không?
Có
Không
Cám ơn bạn đã phản hồi!


