15 bài viết chương trình hoạt động lớp 5 chi tiết, đúng chuẩn, điểm cao
Trong chương trình Tiếng Việt tiểu học, bài viết chương trình hoạt động lớp 5 giúp học sinh rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch và trình bày nội dung rõ ràng, logic. Để làm tốt dạng bài này, các em cần nắm được bố cục cơ bản cũng như cách trình bày từng phần của chương trình hoạt động. Cùng xem ngay những bài viết chương trình hoạt động lớp 5 mẫu được tuyển chọn từ AVAKids để biết cách hoàn thành bài tập này nhé!
1Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 1
Chương trình “Lớp học xanh – Trồng và chăm sóc cây cảnh”
(1) Mục đích
– Tạo không gian học tập xanh mát, thân thiện với thiên nhiên; giúp học sinh biết yêu quý và bảo vệ môi trường.
– Rèn luyện kỹ năng lao động, sự tỉ mỉ và trách nhiệm khi chăm sóc cây xanh.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 08 giờ 00 đến 10 giờ 30 ngày 12 tháng 10 năm 2024.
– Địa điểm: Ban công và các góc trang trí lớp 4….
(3) Chuẩn bị
– Mỗi tổ chuẩn bị 3-5 chậu cây nhỏ (sen đá, trầu bà, lan ý…), đất trồng và dụng cụ làm vườn mini.
– Bình tưới nước, khăn lau chậu, nhãn tên cho từng chậu cây.
– Giáo viên hướng dẫn cách trồng và quy trình tưới nước.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 08:00 – 08:30 | Tập trung, nghe giáo viên hướng dẫn cách trồng và chăm sóc từng loại cây. | GVCN |
| 08:30 – 09:45 | Các tổ thực hành trồng cây vào chậu, trang trí sỏi và ghi tên tổ lên chậu cây. | Học sinh các tổ |
| 09:45 – 10:30 | Sắp xếp chậu cây vào các vị trí quy định; dọn dẹp vệ sinh khu vực làm việc. | Ban cán sự lớp |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
Có thể bạn quan tâm:
- Nghị luận xã hội về lòng yêu nước hay, được tuyển chọn (Dàn ý, bài mẫu)
- 25 bài văn nghị luận xã hội về tuổi trẻ được chọn lọc, có dẫn chứng cụ thể
- 20+ bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí chi tiết, điểm cao nhất
2Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 2
Chương trình “Ngày hội Trao đổi đồ dùng, đồ chơi cũ”
(1) Mục đích
– Giáo dục ý thức tiết kiệm, chống lãng phí và bảo vệ môi trường thông qua việc tái sử dụng.
– Tạo cơ hội để học sinh giao lưu, rèn luyện kỹ năng giao tiếp và thương lượng.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 15 giờ 30 đến 17 giờ 00 ngày 20 tháng 11 năm 2024.
– Địa điểm: Sân trường hoặc phòng đa năng.
(3) Chuẩn bị
– Học sinh tự chuẩn bị đồ cũ còn sử dụng tốt (sách truyện, gấu bông, đồ chơi, dụng cụ học tập).
– Thiết kế các gian hàng nhỏ cho từng tổ; chuẩn bị "phiếu đổi quà" hoặc tem dán giá ảo.
– Bàn ghế, khăn trải bàn trang trí gian hàng.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 15:30 – 15:50 | Các tổ trưng bày sản phẩm lên bàn, trang trí biển tên gian hàng. | Thành viên các tổ |
| 15:50 – 16:40 | Diễn ra hoạt động trao đổi đồ vật; học sinh đi tham quan và đổi món đồ mình thích. | Toàn thể học sinh |
| 16:40 – 17:00 | Tổng kết món đồ được yêu thích nhất; dọn dẹp vệ sinh và thu dọn gian hàng. | GVCN và Ban cán sự |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
3Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 3
Chương trình “Hội thi Sáng tạo từ vật liệu tái chế”
(1) Mục đích
– Phát huy khả năng sáng tạo, tư duy thẩm mỹ của học sinh.
– Nâng cao nhận thức về việc giảm thiểu rác thải nhựa và bảo vệ hành tinh xanh.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 14 giờ 00 đến 16 giờ 30 ngày 26 tháng 03 năm 2025.
– Địa điểm: Phòng học nghệ thuật hoặc phòng học của lớp.
(3) Chuẩn bị
– Thu gom nguyên liệu sạch: chai nhựa, lon nhôm, bìa carton, nắp chai, ống hút cũ.
– Dụng cụ hỗ trợ: keo dán, kéo, màu vẽ, băng dính.
– Thành lập Ban giám khảo (GVCN và đại diện Phụ huynh).
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 14:00 – 15:15 | Các nhóm thực hiện làm sản phẩm (mô hình, đồ dùng học tập, lọ hoa...) từ vật liệu đã chuẩn bị. | Nhóm trưởng và thành viên |
| 15:15 – 16:00 | Đại diện các nhóm thuyết minh về ý nghĩa sản phẩm; Ban giám khảo chấm điểm. | Đại diện nhóm; GVCN |
| 16:00 – 16:30 | Công bố kết quả, trao thưởng và trưng bày sản phẩm tại góc sáng tạo của lớp. | GVCN |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
4Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 4
Chương trình “Tập làm đầu bếp nhí – Trang trí bánh Sandwich”
(1) Mục đích
– Rèn luyện kỹ năng sống, sự khéo léo và biết trân trọng thực phẩm.
– Tạo không khí vui tươi, gắn kết tinh thần đồng đội giữa các bạn trong lớp.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 09 giờ 00 đến 11 giờ 00 ngày 01 tháng 06 năm 2025.
– Địa điểm: Khu vực nhà ăn hoặc phòng học (đã vệ sinh sạch sẽ).
(3) Chuẩn bị
– Nguyên liệu: Bánh mì sandwich, mứt trái cây, bơ, xúc xích, rau củ quả đã rửa sạch và cắt sẵn.
– Dụng cụ: Tạp dề, găng tay nilon, dĩa nhựa, dao nhựa an toàn.
– Phụ huynh hỗ trợ chuẩn bị nguyên liệu tươi sống.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 09:00 – 09:20 | Học sinh rửa tay sạch sẽ, đeo tạp dề và găng tay; nghe hướng dẫn an toàn thực phẩm. | GVCN; Phụ huynh |
| 09:20 – 10:15 | Học sinh tự tay trang trí bánh theo ý thích và sự sáng tạo cá nhân. | Toàn thể học sinh |
| 10:15 – 11:00 | Thưởng thức thành phẩm; chia sẻ cảm xúc và thu dọn vệ sinh dụng cụ. | GVCN và học sinh |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
5Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 5
Chương trình “Kế hoạch nhỏ – Thu gom giấy vụn và vỏ lon”
(1) Mục đích
– Thực hiện phong trào "Kế hoạch nhỏ" do Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh phát động.
– Gây quỹ giúp đỡ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn và đóng góp vào các hoạt động của Đội.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 07 giờ 30 đến 09 giờ 00 ngày Thứ Hai đầu tuần (tháng định kỳ).
– Địa điểm: Khu vực tập kết rác thải tái chế của trường.
(3) Chuẩn bị
– Học sinh gom giấy báo cũ, vở đã dùng hết, vỏ lon sạch ở nhà từ tuần trước.
– Bao tải, cân đồng hồ, sổ ghi chép khối lượng.
– Phân công các tổ trưởng đôn đốc và kiểm tra số lượng của tổ mình.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 07:30 – 08:00 | Tập trung học sinh, các tổ xếp hàng và tập kết số giấy vụn/vỏ lon đã chuẩn bị. | Ban cán sự lớp |
| 08:00 – 08:40 | Tiến hành cân khối lượng từng cá nhân/tổ; ghi chép vào sổ thi đua của lớp. | Lớp phó lao động |
| 08:40 – 09:00 | Chuyển toàn bộ số thu gom được đến điểm tập kết chung của nhà trường; vệ sinh chỗ ngồi. | GVCN và học sinh |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
6Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 6
Chương trình “Vũ điệu rèn luyện thân thể – Đồng diễn thể dục”
(1) Mục đích
– Khuyến khích tinh thần tập luyện thể thao, nâng cao sức khỏe và sự dẻo dai.
– Xây dựng sự đoàn kết, tính kỷ luật và khả năng phối hợp nhịp nhàng trong tập thể.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 07 giờ 30 đến 09 giờ 00 ngày Thứ Bảy hàng tuần.
– Địa điểm: Sân trường hoặc nhà đa năng.
(3) Chuẩn bị
– Lựa chọn bài nhạc nền sôi động, phù hợp với lứa tuổi.
– Thuê hoặc mượn loa đài công suất lớn.
– Đồng phục lớp hoặc trang phục thể thao thoải mái.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 07:30 – 07:45 | Khởi động các khớp tay, chân, cổ; ổn định đội hình theo hàng lối. | Lớp trưởng; Lớp phó thể mỹ |
| 07:45 – 08:30 | Tập luyện các động tác mới theo hướng dẫn của giáo viên và cán sự. | Toàn thể học sinh |
| 08:30 – 09:00 | Thực hiện đồng diễn toàn bài trên nền nhạc; quay video tư liệu. | GVCN; Ban cán sự |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
7Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 7
Chương trình “Góc học tập sáng tạo – Trang trí báo tường”
(1) Mục đích
– Phát huy khả năng hội họa, viết lách và thiết kế của học sinh.
– Chào mừng các ngày lễ lớn (20/11, 26/3) và tạo không gian lớp học sinh động.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 14 giờ 00 đến 17 giờ 00 ngày 15 tháng 11 năm 2024.
– Địa điểm: Tại không gian cuối lớp học.
(3) Chuẩn bị
– Giấy Ro-ki khổ lớn, bút màu, màu nước, giấy thủ công, kéo, hồ dán.
– Các bài văn, bài thơ, tranh vẽ của học sinh đã chuẩn bị trước.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 14:00 – 14:30 | Phân chia khu vực trên tờ giấy (Tiêu đề, xã luận, thơ, truyện cười...). | Nhóm trưởng |
| 14:30 – 16:30 | Các thành viên thực hiện viết, vẽ và dán nội dung lên báo tường. | Toàn thể học sinh |
| 16:30 – 17:00 | Hoàn thiện viền trang trí; treo báo tường lên vị trí danh dự. | Ban cán sự lớp |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
8Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 8
Chương trình “Lễ hội Trò chơi dân gian – Kết nối bạn bè”
(1) Mục đích
– Giới thiệu và bảo tồn các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.
– Giúp học sinh giải tỏa căng thẳng sau giờ học và tăng cường sự tương tác trực tiếp.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 08 giờ 00 đến 11 giờ 00 ngày 15 tháng 02 năm 2025.
– Địa điểm: Sân trường hoặc khu vực bóng mát.
(3) Chuẩn bị
– Dụng cụ: Dây thừng (kéo co), dây nhảy, phấn vẽ (ô ăn quan), bao tải (nhảy bao bố).
– Quà tặng nhỏ (kẹo, nhãn vở) cho người thắng cuộc.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 08:00 – 08:30 | Chia nhóm và phổ biến luật chơi của các trò chơi dân gian. | GVCN; Lớp trưởng |
| 08:30 – 10:30 | Tổ chức luân phiên các trò chơi: Kéo co, Ô ăn quan, Nhảy bao bố. | Học sinh theo tổ |
| 10:30 – 11:00 | Tổng kết, trao giải và thu dọn dụng cụ, vệ sinh sân chơi. | GVCN; Ban cán sự |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
9Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 9
Chương trình “Học tập an toàn – Diễn tập thoát nạn khi có cháy”
(1) Mục đích
– Trang bị kiến thức và kỹ năng sinh tồn cơ bản cho học sinh khi gặp hỏa hoạn.
– Rèn luyện tâm lý bình tĩnh, biết cách nghe theo chỉ dẫn của người lớn trong tình huống khẩn cấp.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 09 giờ 00 đến 10 giờ 30 ngày 04 tháng 10 năm 2024.
– Địa điểm: Phòng học và lối cầu thang bộ thoát hiểm.
(3) Chuẩn bị
– Khăn mặt nhỏ, khẩu trang, chai nước lọc cho mỗi học sinh.
– Tài liệu hướng dẫn (tranh ảnh, video) về phòng cháy chữa cháy.
– Phối hợp với nhân viên bảo vệ trường để phát tín hiệu chuông báo động.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 09:00 – 09:30 | Xem clip hướng dẫn cách dùng khăn ướt che mũi và bò thấp người. | GVCN |
| 09:30 – 10:00 | Thực hành diễn tập thoát hiểm từ lớp học ra sân trường khi có chuông. | GVCN; Bảo vệ |
| 10:00 – 10:30 | Tập hợp tại sân, nhận xét các lỗi sai và rút kinh nghiệm. | GVCN; Nhân viên y tế |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
10Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 10
Chương trình “Lời yêu thương – Tự tay làm bưu thiếp tặng mẹ”
(1) Mục đích
– Giáo dục lòng biết ơn và tình yêu thương gia đình cho học sinh.
– Rèn luyện sự khéo léo và cách diễn đạt tình cảm qua con chữ.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 15 giờ 00 đến 16 giờ 40 ngày 18 tháng 10 năm 2024.
– Địa điểm: Phòng học lớp 4….
(3) Chuẩn bị
– Giấy màu cứng, ruy băng, hạt cườm, keo sữa, bút kim tuyến.
– Những mẫu lời chúc ý nghĩa được sưu tầm sẵn.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 15:00 – 15:20 | Hướng dẫn cách gấp bưu thiếp cơ bản và cách phối màu sắc. | Lớp phó thể mỹ |
| 15:20 – 16:20 | Học sinh thực hành trang trí và viết lời chúc bí mật dành cho mẹ. | Toàn thể học sinh |
| 16:20 – 16:40 | Trưng bày sản phẩm tạm thời; dọn dẹp vụn giấy và vệ sinh lớp. | Ban cán sự lớp |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
11Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 11
Chương trình “Ngày hội STEM – Chế tạo Tên lửa nước/Xe bóng bay”
(1) Mục đích
– Khơi dậy niềm đam mê khoa học và vận dụng kiến thức vật lý, toán học vào thực tế.
– Phát triển kỹ năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 14 giờ 00 đến 17 giờ 00 ngày 10 tháng 04 năm 2025.
– Địa điểm: Phòng thí nghiệm hoặc Sân trường (để phóng thử).
(3) Chuẩn bị
– Chai nhựa, bóng bay, băng keo, ống hút, nắp chai, bơm tay.
– Sách hướng dẫn lắp ráp các mô hình đơn giản.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 14:00 – 15:30 | Các nhóm tiến hành lắp ráp mô hình theo bản thiết kế của mình. | Các nhóm trưởng |
| 15:30 – 16:30 | Tổ chức cuộc thi: "Xe bóng bay đi xa nhất" hoặc "Tên lửa bay cao nhất". | GVCN; Ban giám khảo |
| 16:30 – 17:00 | Giải thích nguyên lý khoa học và trao thưởng cho nhóm sáng tạo. | GVCN |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
12Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 12
Chương trình “Tiết học xanh – Làm sạch khuôn viên trường”
(1) Mục đích
– Xây dựng ý thức bảo vệ môi trường công cộng và giữ gìn cảnh quan sư phạm.
– Rèn luyện tinh thần tự giác lao động cho học sinh.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 07 giờ 30 đến 09 giờ 00 sáng Thứ Bảy.
– Địa điểm: Khu vực vườn trường và sân chơi chung.
(3) Chuẩn bị
– Chổi tre, kẹp gắp rác, bao tay cao su, túi đựng rác màu khác nhau (phân loại rác).
– Phân công vị trí cụ thể cho từng tổ (Tổ 1: bồn hoa, Tổ 2: lối đi...).
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 07:30 – 07:45 | Tập trung, phát dụng cụ lao động và bảo hộ cho học sinh. | Lớp phó lao động |
| 07:45 – 08:30 | Các tổ tiến hành nhặt rác, nhổ cỏ dại và lau sạch các ghế đá. | Toàn thể học sinh |
| 08:30 – 09:00 | Tập kết rác về nơi quy định; rửa sạch dụng cụ và chân tay. | Ban cán sự |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
13Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 13
Chương trình “Tìm kiếm tài năng – Gương mặt lớp mình”
(1) Mục đích
– Tạo sân chơi để học sinh tự tin thể hiện năng khiếu (hát, múa, ảo thuật, kể chuyện).
– Phát hiện nhân tố năng khiếu để bồi dưỡng cho các hoạt động của nhà trường.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 15 giờ 30 đến 17 giờ 30 ngày 22 tháng 12 năm 2024.
– Địa điểm: Phòng học lớp 4…. (được trang trí như sân khấu nhỏ).
(3) Chuẩn bị
– Danh sách đăng ký tiết mục (tối đa 10 tiết mục).
– Micro, loa cầm tay, hoa cầm tay để cổ vũ.
– Ban giám khảo gồm GVCN và 2 phụ huynh.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 15:30 – 15:40 | Khai mạc, giới thiệu Ban giám khảo và thể lệ bình chọn. | Lớp trưởng (MC) |
| 15:40 – 17:00 | Các cá nhân/nhóm lần lượt trình diễn tiết mục năng khiếu. | Học sinh đăng ký |
| 17:00 – 17:30 | Công bố giải thưởng "Tài năng", "Tự tin", "Sáng tạo" và liên hoan nhẹ. | GVCN; Phụ huynh |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
14Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 14
Chương trình “Đêm hội trăng rằm – Tự làm Đèn Ông sao”
(1) Mục đích
– Giúp học sinh hiểu về ý nghĩa ngày Tết Trung thu.
– Rèn luyện sự khéo léo trong thủ công mỹ nghệ truyền thống.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 14 giờ 30 đến 17 giờ 00 ngày 14 tháng 08 âm lịch.
– Địa điểm: Phòng học của lớp.
(3) Chuẩn bị
– Thanh tre đã vót sẵn, dây kẽm, giấy kiếng màu đỏ/vàng, hồ dán, nến/đèn led nhỏ.
– Mâm ngũ quả trang trí lớp.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 14:30 – 15:00 | Nghe hướng dẫn cách buộc khung tre thành hình ngôi sao 5 cánh. | GVCN; Phụ huynh |
| 15:00 – 16:30 | Học sinh thực hiện dán giấy kiếng và trang trí họa tiết lên đèn. | Toàn thể học sinh |
| 16:30 – 17:00 | Rước đèn xung quanh lớp và cùng nhau phá cỗ Trung thu. | Cả lớp |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
15Viết chương trình hoạt động lớp 5 - Mẫu 15
Chương trình “Quà tặng yêu thương – Gói quà tặng bạn”
(1) Mục đích
– Nuôi dưỡng lòng nhân ái, sự sẻ chia với các bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn.
– Giáo dục tính cộng đồng và trách nhiệm xã hội.
(2) Thời gian và địa điểm
– Thời gian: Từ 08 giờ 30 đến 10 giờ 30 ngày 20 tháng 01 năm 2025 (Trước Tết Nguyên Đán).
– Địa điểm: Phòng học lớp 4….
(3) Chuẩn bị
– Các món quà (tập vở, bánh kẹo, quần áo mới) được quyên góp trước đó.
– Giấy gói quà, nơ, thiệp ghi lời chúc mừng năm mới.
(4) Kế hoạch thực hiện
| Thời gian | Nội dung | Người phụ trách |
| 08:30 – 09:00 | Phân loại các món đồ quyên góp theo từng túi quà đồng đều. | Ban cán sự lớp |
| 09:00 – 10:00 | Học sinh cùng nhau gói quà thật đẹp và viết thiệp chúc Tết. | Toàn thể học sinh |
| 10:00 – 10:30 | Tập hợp các thùng quà và bàn giao cho Tổng phụ trách Đội của trường. | GVCN; Lớp trưởng |
Người lập chương trình
(Kí và ghi rõ họ tên)
Xem thêm:
- 20 bài văn tả chiếc cặp sách của em hay, ngắn gọn, chi tiết, điểm cao
- 20 bài văn mẫu kể về lễ chào cờ lớp 4 ngắn gọn, điểm cao được tuyển chọn
- 20+ bài văn tả con đường từ nhà đến trường lớp 5 ngắn gọn, điểm cao
Hy vọng những hướng dẫn và mẫu viết chương trình hoạt động lớp 5 trên sẽ giúp các em hiểu rõ cách lập chương trình và hoàn thành bài tập một cách dễ dàng. Hãy luyện tập thường xuyên để trình bày nội dung mạch lạc và khoa học hơn trong các bài học tiếp theo nhé!
Bài viết có hữu ích với bạn không?
Có
Không
Cám ơn bạn đã phản hồi!
Xin lỗi bài viết chưa đáp ứng nhu cầu của bạn. Vấn đề bạn gặp phải là gì?
