viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành hoạt động ủng hộ giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai

Thiên tai luôn để lại nhiều mất mát, khó khăn cho cuộc sống của con người, đặc biệt là các bạn học sinh ở những vùng chịu ảnh hưởng nặng nề. Việc cho học sinh viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai không chỉ rèn kỹ năng viết mà còn góp phần giáo dục lòng nhân ái, tinh thần sẻ chia. Dưới đây là tổng hợp lợi ích của đề tài, dàn ý chi tiết, các đoạn văn mẫu và những lưu ý quan trọng giúp học sinh viết bài hay, đạt điểm cao.

1Lợi ích của việc cho học sinh viết văn về đề tài ủng hộ học sinh vùng thiên tai

Viết văn về hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai là một đề tài giàu giá trị giáo dục và rất gần gũi với thực tế cuộc sống. Thông qua đề tài này, học sinh không chỉ rèn luyện kỹ năng diễn đạt suy nghĩ bằng lời văn mà còn được nuôi dưỡng những phẩm chất tốt đẹp như lòng nhân ái, sự đồng cảm và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.

Các em biết quan tâm đến người khác, hiểu được ý nghĩa của việc cho đi và hình thành thái độ sống tích cực, biết sẻ chia ngay từ khi còn nhỏ.

2Dàn ý chi tiết đoạn văn nêu ý kiến tán thành hoạt động ủng hộ giúp đỡ học sinh vùng thiên tai

2.1. Mở bài

Giới thiệu hoàn cảnh khó khăn của các bạn học sinh vùng thiên tai.

Nêu rõ ý kiến: tán thành việc tổ chức các hoạt động ủng hộ, giúp đỡ.

2.2. Thân bài

Nêu lý do tán thành:

• Giúp các bạn học sinh có thêm điều kiện học tập, sinh hoạt.
• Thể hiện tinh thần tương thân tương ái, đoàn kết của dân tộc.
• Góp phần động viên tinh thần, giúp các bạn vượt qua khó khăn.
• Đưa ví dụ cụ thể: quyên góp tiền, sách vở, quần áo, đồ dùng học tập, tham gia phong trào ủng hộ trong trường.

2.3. Kết bài

Khẳng định ý nghĩa của hoạt động ủng hộ.

Bày tỏ mong muốn được tham gia và lan tỏa những việc làm tốt đẹp.

3Bài văn mẫu viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành hoạt động ủng hộ giúp đỡ học sinh vùng thiên tai

3.1. Bài mẫu 1

Em hoàn toàn tán thành việc tổ chức các hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai. Mỗi khi xem tin tức trên tivi, em thấy nhiều bạn nhỏ phải nghỉ học vì trường lớp bị ngập, sách vở bị cuốn trôi, quần áo cũng không còn nguyên vẹn.

Điều đó khiến em cảm thấy rất thương và lo lắng cho các bạn. Việc quyên góp tiền, sách vở hay đồ dùng học tập tuy nhỏ nhưng lại mang ý nghĩa rất lớn, giúp các bạn có thêm điều kiện tiếp tục đến trường. Hoạt động này còn thể hiện tinh thần tương thân tương ái – một truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.

Khi cả xã hội cùng chung tay giúp đỡ, các bạn học sinh vùng thiên tai sẽ cảm thấy được yêu thương và không còn đơn độc. Ở trường em, thầy cô đã phát động phong trào ủng hộ và em đã dành tiền tiết kiệm để góp vào quỹ chung. Em cảm thấy rất vui vì mình đã làm được một việc có ích. Em mong rằng những hoạt động ý nghĩa như vậy sẽ được duy trì thường xuyên để giúp đỡ nhiều bạn nhỏ gặp khó khăn hơn nữa.

3.2. Bài mẫu 2

Thiên tai như bão lũ, sạt lở đất đã gây ra nhiều thiệt hại nặng nề, đặc biệt là đối với các bạn học sinh ở vùng bị ảnh hưởng. Vì vậy, em rất tán thành việc tổ chức các hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai. Những món quà như sách vở, quần áo hay tiền quyên góp không chỉ giúp các bạn vượt qua khó khăn trước mắt mà còn tiếp thêm niềm tin để các bạn tiếp tục học tập.

Hoạt động này giúp học sinh chúng em biết quan tâm, chia sẻ và sống có trách nhiệm với cộng đồng. Em nhớ có lần trường em tổ chức quyên góp sách giáo khoa cũ cho các bạn vùng lũ. Khi bỏ những cuốn sách vào thùng ủng hộ, em cảm thấy rất ấm lòng vì biết rằng chúng sẽ giúp ích cho người khác.

Em tin rằng, nếu mỗi người đều góp một chút tấm lòng thì khó khăn nào cũng có thể vượt qua. Vì thế, em mong rằng các bạn học sinh sẽ tích cực tham gia những hoạt động ý nghĩa này.

3.3. Bài mẫu 3

Em luôn tán thành các hoạt động ủng hộ, giúp đỡ học sinh vùng thiên tai vì đây là việc làm rất nhân văn. Sau mỗi đợt thiên tai, nhiều bạn nhỏ phải đối mặt với cuộc sống thiếu thốn, việc học tập bị gián đoạn. Những sự hỗ trợ kịp thời từ cộng đồng sẽ giúp các bạn sớm ổn định tinh thần và quay trở lại trường học.

Hoạt động ủng hộ còn giúp chúng em hiểu rằng sống không chỉ biết nghĩ cho bản thân mà còn phải biết sẻ chia với người khác. Ở trường em, các thầy cô thường xuyên tổ chức các phong trào quyên góp và tuyên truyền cho học sinh hiểu ý nghĩa của việc giúp đỡ người gặp khó khăn. Nhờ đó, em học được cách yêu thương và trân trọng những gì mình đang có.

Em hy vọng rằng các hoạt động này sẽ ngày càng lan tỏa rộng rãi để mang lại nhiều niềm vui và hy vọng cho các bạn học sinh vùng thiên tai.

3.4. Bài mẫu 4

Mỗi khi nghe tin các bạn học sinh vùng thiên tai gặp khó khăn, em lại cảm thấy rất thương và lo lắng. Chính vì vậy, em hoàn toàn tán thành việc tổ chức các hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn. Những việc làm như quyên góp tiền, quần áo, sách vở tuy nhỏ nhưng thể hiện tấm lòng yêu thương và tinh thần đoàn kết của mọi người.

Nhờ sự giúp đỡ đó, các bạn học sinh vùng thiên tai có thêm động lực để tiếp tục học tập và vươn lên trong cuộc sống. Em cảm thấy tự hào khi được sống trong một xã hội biết quan tâm và chia sẻ.

Em mong rằng mỗi học sinh sẽ tích cực tham gia các phong trào ủng hộ để cùng nhau lan tỏa những điều tốt đẹp.

3.5. Bài mẫu 5

Em rất tán thành hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai vì đây là việc làm mang nhiều ý nghĩa sâu sắc. Thiên tai không chỉ làm mất đi nhà cửa, tài sản mà còn ảnh hưởng lớn đến việc học tập của các bạn nhỏ. Sự quan tâm, giúp đỡ của cộng đồng sẽ giúp các bạn vơi bớt khó khăn và cảm thấy được yêu thương.

Tham gia các hoạt động ủng hộ cũng giúp học sinh chúng em rèn luyện lòng nhân ái và ý thức trách nhiệm với xã hội. Em tin rằng, khi mỗi người đều biết sẻ chia thì cuộc sống sẽ trở nên tốt đẹp hơn. Em hy vọng rằng các phong trào ủng hộ học sinh vùng thiên tai sẽ ngày càng được duy trì và phát triển mạnh mẽ.

3.6. Bài mẫu 6

Em rất tán thành việc tổ chức các hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai vì đây là việc làm vô cùng ý nghĩa và nhân văn. Thiên tai như bão lũ, mưa lớn hay sạt lở đất đã khiến nhiều bạn nhỏ mất nhà cửa, sách vở bị ướt, trường lớp bị hư hỏng nặng nề. Trong hoàn cảnh đó, sự quan tâm và giúp đỡ của mọi người chính là nguồn động viên to lớn để các bạn có thể tiếp tục học tập.

Ở trường em, mỗi khi có tin về các vùng bị thiên tai, thầy cô lại phát động phong trào quyên góp. Chúng em có thể ủng hộ tiền tiết kiệm, sách giáo khoa cũ, quần áo còn dùng tốt. Dù số tiền không nhiều nhưng em cảm thấy rất vui vì mình đã góp một phần nhỏ để giúp các bạn vượt qua khó khăn. Hoạt động này giúp em hiểu rằng cho đi cũng là một niềm hạnh phúc.

Em nghĩ rằng, việc giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai không chỉ mang giá trị vật chất mà còn mang ý nghĩa tinh thần rất lớn. Nó giúp các bạn cảm thấy được yêu thương, không bị bỏ lại phía sau. Em mong rằng trong tương lai, những hoạt động ủng hộ như vậy sẽ được tổ chức thường xuyên hơn để lan tỏa tinh thần tương thân tương ái trong cộng đồng.

3.7. Bài mẫu 7

Thiên tai là điều không ai mong muốn nhưng lại xảy ra hằng năm ở nhiều nơi trên đất nước ta. Chính vì vậy, em hoàn toàn tán thành các hoạt động ủng hộ, giúp đỡ học sinh vùng thiên tai. Những hoạt động này thể hiện tình người ấm áp và truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam.

Khi xem các bản tin thời sự, em thấy nhiều bạn học sinh phải nghỉ học vì đường ngập nước, trường học bị sập, đồ dùng học tập không còn. Điều đó khiến em rất thương các bạn. Việc quyên góp sách vở, bút viết hay tiền mặt sẽ giúp các bạn có thêm điều kiện quay trở lại trường lớp. Đồng thời, nó còn giúp các bạn có thêm niềm tin để vượt qua khó khăn.

Thông qua những hoạt động ủng hộ, em học được cách quan tâm đến người khác và biết trân trọng những gì mình đang có. Em hiểu rằng, dù còn nhỏ nhưng em vẫn có thể làm được những việc tốt, góp phần giúp đỡ cộng đồng. Em mong rằng mỗi học sinh đều sẽ tích cực tham gia các phong trào ủng hộ để cùng nhau mang lại niềm vui và hy vọng cho các bạn học sinh vùng thiên tai.

3.8. Bài mẫu 8

Em luôn đồng tình và ủng hộ các hoạt động giúp đỡ học sinh vùng thiên tai vì đó là việc làm rất cần thiết và ý nghĩa. Thiên tai đã gây ra nhiều khó khăn cho cuộc sống của người dân, đặc biệt là các bạn nhỏ đang trong độ tuổi đi học. Nhiều bạn không có sách vở, quần áo và phải tạm dừng việc học.

Việc tổ chức các hoạt động ủng hộ trong trường học giúp học sinh chúng em hiểu rõ hơn về tinh thần sẻ chia. Khi tham gia quyên góp, em cảm thấy mình trưởng thành hơn và biết sống vì người khác. Em nhận ra rằng, mỗi món quà dù nhỏ nhưng khi được góp lại sẽ tạo thành nguồn động viên rất lớn đối với các bạn gặp khó khăn.

Em nghĩ rằng, những hoạt động như vậy không chỉ giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai mà còn giúp xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn. Em hy vọng rằng các phong trào ủng hộ sẽ ngày càng được lan rộng để nhiều bạn nhỏ được tiếp tục đến trường và theo đuổi ước mơ của mình.

3.9. Bài mẫu 9

Em rất tán thành việc phát động các hoạt động ủng hộ học sinh vùng thiên tai vì đây là hành động thể hiện tình yêu thương và trách nhiệm của cộng đồng. Sau thiên tai, nhiều bạn nhỏ phải sống trong cảnh thiếu thốn, việc học tập bị ảnh hưởng nghiêm trọng. Những sự hỗ trợ kịp thời sẽ giúp các bạn sớm ổn định cuộc sống.

Ở trường em, các thầy cô thường khuyến khích học sinh tham gia quyên góp bằng những việc làm phù hợp với khả năng. Nhờ đó, em hiểu rằng giúp đỡ người khác không cần phải là việc lớn lao, chỉ cần xuất phát từ tấm lòng chân thành. Hoạt động này cũng giúp em học được cách sẻ chia và biết yêu thương nhiều hơn.

Em tin rằng, khi mọi người cùng chung tay giúp đỡ, các bạn học sinh vùng thiên tai sẽ có thêm động lực để vượt qua khó khăn. Em mong rằng các hoạt động ủng hộ sẽ luôn được duy trì để lan tỏa những giá trị tốt đẹp trong xã hội.

3.10. Bài mẫu 10

Thiên tai đã gây ra nhiều mất mát cho cuộc sống của con người, đặc biệt là đối với các bạn học sinh ở những vùng chịu ảnh hưởng nặng nề. Vì vậy, em hoàn toàn tán thành việc tổ chức các hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai. Đây là việc làm thể hiện tinh thần đoàn kết và lòng nhân ái của mọi người.

Khi tham gia các phong trào quyên góp ở trường, em cảm thấy rất tự hào vì mình đã góp phần nhỏ bé để giúp đỡ người khác. Những cuốn sách, bộ quần áo hay số tiền tiết kiệm tuy không lớn nhưng chứa đựng nhiều tình cảm yêu thương. Điều đó giúp các bạn học sinh vùng thiên tai có thêm niềm tin và hy vọng vào cuộc sống.

Em mong rằng, thông qua những hoạt động ý nghĩa này, mỗi học sinh sẽ học được cách sống sẻ chia, biết quan tâm đến người khác. Em hy vọng rằng các bạn học sinh vùng thiên tai sẽ sớm vượt qua khó khăn và tiếp tục đến trường học tập thật tốt.

3.11. Bài mẫu 11

Em rất tán thành việc tổ chức các hoạt động ủng hộ, giúp đỡ học sinh vùng thiên tai vì đây là việc làm thể hiện rõ tình người và lòng nhân ái. Thiên tai như bão lũ, mưa lớn đã làm cho nhiều gia đình rơi vào cảnh khó khăn, đặc biệt là các bạn học sinh. Nhiều bạn không còn đủ sách vở, quần áo để tiếp tục đến trường. Khi nghĩ đến điều đó, em cảm thấy rất thương các bạn.

Việc quyên góp tiền, đồ dùng học tập hay quần áo cũ tuy nhỏ nhưng lại mang ý nghĩa rất lớn. Nó giúp các bạn học sinh vùng thiên tai có thêm điều kiện để tiếp tục việc học và cảm thấy được quan tâm, chia sẻ. Ở trường em, thầy cô thường phát động các phong trào ủng hộ và giải thích cho chúng em hiểu ý nghĩa của từng hành động nhỏ. Nhờ đó, em biết trân trọng những gì mình đang có và học được cách sống vì người khác.

Em mong rằng, các hoạt động ủng hộ học sinh vùng thiên tai sẽ luôn được duy trì để mang lại niềm vui, hy vọng cho những bạn đang gặp khó khăn. Em tin rằng, khi mọi người cùng chung tay giúp đỡ, không ai sẽ bị bỏ lại phía sau.

3.12. Bài mẫu 12

Thiên tai là điều không ai mong muốn nhưng lại gây ra nhiều tổn thất cho con người, đặc biệt là đối với các bạn học sinh vùng bị ảnh hưởng. Vì vậy, em hoàn toàn tán thành các hoạt động ủng hộ, giúp đỡ học sinh vùng thiên tai. Những việc làm đó thể hiện tinh thần đoàn kết và truyền thống tương thân tương ái của dân tộc ta.

Khi tham gia các hoạt động quyên góp ở trường, em cảm thấy mình trưởng thành hơn. Em hiểu rằng, dù còn nhỏ nhưng em vẫn có thể làm được những việc tốt để giúp đỡ người khác. Mỗi cuốn sách, mỗi bộ quần áo được gửi đi đều mang theo tình cảm và sự quan tâm của mọi người. Điều đó giúp các bạn học sinh vùng thiên tai có thêm niềm tin để vượt qua khó khăn.

Em nghĩ rằng, những hoạt động này không chỉ giúp đỡ về vật chất mà còn mang giá trị tinh thần rất lớn. Nó giúp các bạn cảm thấy được yêu thương và tiếp thêm động lực để tiếp tục học tập. Em mong rằng, tất cả học sinh đều tích cực tham gia để lan tỏa những điều tốt đẹp trong cuộc sống.

3.13. Bài mẫu 13

Em rất đồng tình với việc phát động các phong trào ủng hộ, giúp đỡ học sinh vùng thiên tai vì đây là việc làm vô cùng ý nghĩa. Sau mỗi đợt thiên tai, nhiều bạn học sinh phải đối mặt với cảnh thiếu thốn, trường lớp bị hư hỏng, việc học tập bị gián đoạn. Những sự hỗ trợ kịp thời từ cộng đồng sẽ giúp các bạn sớm ổn định cuộc sống.

Ở trường em, các thầy cô luôn khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động thiện nguyện. Nhờ đó, em hiểu rằng sống không chỉ biết nghĩ cho bản thân mà còn phải biết quan tâm đến người khác. Khi được góp một phần nhỏ để giúp đỡ các bạn vùng thiên tai, em cảm thấy rất vui và tự hào.

Em tin rằng, những hoạt động ủng hộ sẽ giúp gắn kết mọi người lại với nhau và làm cho xã hội trở nên tốt đẹp hơn. Em mong rằng, trong tương lai, các phong trào giúp đỡ học sinh vùng thiên tai sẽ ngày càng lan rộng để nhiều bạn nhỏ được tiếp tục đến trường.

3.14. Bài mẫu 14

Mỗi khi nghe tin về thiên tai xảy ra ở các vùng miền, em lại cảm thấy rất lo lắng cho các bạn học sinh nơi đó. Chính vì vậy, em hoàn toàn tán thành việc tổ chức các hoạt động ủng hộ, giúp đỡ học sinh vùng thiên tai. Đây là việc làm thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự sẻ chia của cộng đồng.

Những món quà như sách vở, bút viết, quần áo hay tiền quyên góp tuy không lớn nhưng lại mang ý nghĩa rất sâu sắc. Nó giúp các bạn học sinh vùng thiên tai có thêm điều kiện để tiếp tục học tập và cảm thấy được quan tâm. Qua việc tham gia các phong trào ủng hộ, em học được cách yêu thương, giúp đỡ người khác và biết trân trọng cuộc sống.

Em mong rằng, mỗi học sinh sẽ tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện để cùng nhau xây dựng một xã hội đầy tình yêu thương. Em tin rằng, sự sẻ chia sẽ giúp các bạn học sinh vùng thiên tai sớm vượt qua khó khăn.

3.15. Bài mẫu 15

Em rất tán thành hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh vùng thiên tai vì đây là việc làm mang nhiều ý nghĩa nhân văn. Thiên tai đã làm cho nhiều bạn nhỏ rơi vào hoàn cảnh khó khăn, việc học tập bị ảnh hưởng nghiêm trọng. Sự giúp đỡ của cộng đồng sẽ giúp các bạn có thêm động lực để tiếp tục đến trường.

Khi tham gia các hoạt động quyên góp ở trường, em cảm thấy mình đã làm được một việc tốt. Em hiểu rằng, dù chỉ là một hành động nhỏ nhưng khi được nhiều người cùng thực hiện sẽ tạo nên sức mạnh lớn. Điều đó giúp em học được cách sống sẻ chia và có trách nhiệm với xã hội.

Em hy vọng rằng, các hoạt động ủng hộ học sinh vùng thiên tai sẽ luôn được duy trì và phát triển. Em mong các bạn học sinh vùng thiên tai sẽ sớm vượt qua khó khăn, tiếp tục học tập và thực hiện ước mơ của mình.

4Lưu ý khi viết văn giúp học sinh đạt điểm cao

Để viết được một bài văn hay và đạt điểm cao, học sinh không chỉ cần có vốn từ phong phú mà còn phải biết cách trình bày ý tưởng rõ ràng, mạch lạc và đúng yêu cầu đề bài. Việc nắm vững những lưu ý quan trọng khi viết văn sẽ giúp các em tránh được lỗi thường gặp, phát huy được cảm xúc chân thật và tạo ấn tượng tốt với thầy cô khi chấm bài. Dưới đây là những điểm học sinh cần ghi nhớ trong quá trình làm bài:

• Đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu, xác định đúng nội dung cần viết, tránh lạc đề.
• Lập dàn ý trước khi viết giúp sắp xếp ý hợp lý, bài văn có mở bài, thân bài và kết bài rõ ràng.
• Viết bằng cảm xúc chân thật của bản thân, tránh sao chép hoặc viết quá khuôn mẫu.
• Sử dụng từ ngữ phù hợp lứa tuổi, trong sáng, dễ hiểu và đúng ngữ cảnh.
• Câu văn rõ ràng, đủ ý, tránh viết câu quá dài hoặc rườm rà gây khó hiểu.
• Đưa ví dụ, chi tiết cụ thể để bài văn sinh động, thuyết phục hơn.
• Đọc lại bài và sửa lỗi chính tả, dấu câu, cách diễn đạt trước khi nộp bài.

Tóm lại, viết văn là một quá trình rèn luyện cần sự kiên trì và cẩn thận. Hy vọng rằng với dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu và các lưu ý trên, học sinh sẽ tự tin hơn khi làm bài, viết được những bài văn giàu cảm xúc, đúng yêu cầu và đạt kết quả học tập cao.