Viết đoạn văn kể lại một việc làm góp phần bảo vệ môi trường mà em đã tham gia hoặc chứng kiến

Bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm của người lớn mà còn là việc mỗi học sinh có thể góp phần thực hiện hằng ngày. Những việc làm giản dị ấy không chỉ lan tỏa tinh thần tích cực mà còn nhắc nhở chúng ta trân trọng môi trường sống xung quanh. Dưới đây là tổng hợp các bài văn mẫu cho đề văn "kể lại một việc làm góp phần bảo vệ môi trường mà em đã tham gia hoặc chứng kiến".

1Dàn ý chi tiết đoạn văn kể lại một việc làm góp phần bảo vệ môi trường mà em đã tham gia hoặc chứng kiến

1. Mở bài

• Giới thiệu chung về việc làm, em đã tham gia hoặc nhìn thấy việc làm bảo vệ môi trường nào?
• Ví dụ: nhặt rác ở sân trường, phân loại rác, trồng cây, dọn dẹp đường làng…
• Việc đó diễn ra ở đâu? Khi nào?
• Cuối tuần? Giờ ra chơi? Trong một buổi lao động?

2. Thân bài

Kể lại cụ thể sự việc:

a. Hoàn cảnh diễn ra sự việc

• Vì sao có hoạt động đó?
• Nhà trường phát động? Lớp tổ chức? Tự nguyện?

b. Diễn biến chính của việc làm

• Em (hoặc người khác) đã làm gì để bảo vệ môi trường?
• Nhặt rác, phân loại rác, tưới cây, trồng cây, quét sân…
• Em thực hiện công việc như thế nào?
• Cẩn thận? Hào hứng? Cùng bạn bè chia nhau nhiệm vụ?
• Mọi người xung quanh tham gia ra sao?

c. Kết quả hoạt động

• Sau hoạt động, cảnh vật thay đổi như thế nào?
• Sân trường sạch hơn? Con đường bớt rác? Cây mới được trồng xanh tươi

3. Kết bài

• Em cảm thấy thế nào khi tham gia hoạt động đó?
• Em học được điều gì từ hoạt động này?
• Biết giữ gìn môi trường, có ý thức hơn, thấy vui và tự hào…

2Bài 1: Nhặt rác ở sân trường vào sáng thứ bảy

Vào một buổi sáng thứ bảy trong lành, khi ánh nắng vừa trải nhẹ khắp sân trường, em cùng các bạn tham gia một hoạt động đầy ý nghĩa – nhặt rác ở sân trường. Hoạt động này do nhà trường tổ chức nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trong mỗi học sinh. Đó là dịp mà em không chỉ góp phần làm sạch đẹp trường lớp mà còn học được nhiều điều quý giá.

Sáng hôm ấy, vừa tới trường, em đã thấy các thầy cô giáo và các bạn tập trung đông đủ ở sân trường. Thầy hiệu trưởng phát động phong trào “Giữ gìn sân trường xanh-sạch-đẹp”, nhấn mạnh rằng mỗi học sinh cần tự giác bảo vệ môi trường chính nơi mình học tập hằng ngày. Em cùng các bạn trong lớp hào hứng nhận bao tay và túi rác do cô giáo chủ nhiệm phát. Mỗi tổ được phân công dọn dẹp một khu vực khác nhau quanh sân trường, từ các góc cây bàng cho đến bãi cỏ phía sau lớp học.

Em cùng các bạn trong tổ nhẹ nhàng đi khắp các lối đi, nhặt từng mảnh giấy vụn, túi nilon, vỏ bánh kẹo vương vãi sau giờ ra chơi. Có bạn còn cẩn thận dùng móc nhỏ để nhặt rác mắc trong các bụi cây. Tiếng nói cười rộn rã vang lên đầy phấn khởi. Chúng em chia nhau từng phần việc, người nhặt rác, người gom rác, người quét sân. Dưới ánh nắng ban mai, những hạt mồ hôi lăn trên trán nhưng ai cũng cảm thấy vui vẻ, thoải mái vì biết rằng mình đang làm điều có ích.

Sau gần một giờ đồng hồ miệt mài, bao rác đã đầy lên, sân trường trở nên sạch sẽ hơn hẳn. Đám lá khô, vỏ hộp sữa, giấy vụn không còn xuất hiện trên các lối đi nữa. Các thầy cô mỉm cười hài lòng khi chứng kiến cảnh sân trường đổi mới. Nhìn sân trường sạch đẹp, lòng em thấy hân hoan và tự hào vì đã góp một phần nhỏ bé vào việc giữ gìn môi trường trường học.

Hoạt động này giúp em hiểu rằng bảo vệ môi trường bắt đầu từ những việc làm nhỏ nhất, như là nhặt một mảnh rác hoặc giữ gìn góc học tập sạch sẽ. Em rút ra bài học rằng nếu ai cũng có ý thức, môi trường xung quanh sẽ luôn trong lành, đáng sống. Sau hoạt động, em càng tự nhủ sẽ luôn giữ gìn vệ sinh chung và khuyến khích mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường.

3Bài 2: Phân loại rác tại nguồn ở gia đình

Một buổi chiều chủ nhật, em được mẹ hướng dẫn cách phân loại rác tại nhà để góp phần bảo vệ môi trường sống xung quanh. Đó là lần đầu tiên em ý thức rõ ràng hơn về tầm quan trọng của việc phân loại rác.

Ngày hôm đó, sau khi ăn xong bữa chiều, mẹ mang ra hai chiếc thùng rác nhỏ và nói với em: “Con hãy giúp mẹ phân loại rác thành rác hữu cơ và rác tái chế, như thế sẽ dễ xử lý và bảo vệ môi trường hơn.” Thoạt đầu, em khá lúng túng vì chưa phân biệt được rõ loại rác nào vào đâu, nhưng mẹ tận tình chỉ dẫn rằng: vỏ trái cây, thức ăn thừa là rác hữu cơ; chai nhựa, giấy, vỏ hộp là rác tái chế. Em vừa thực hành vừa hỏi han mẹ những thắc mắc nhỏ, dần dần em đã thuần thục và cảm thấy thích thú với công việc này.

Công việc phân loại rác không quá nặng nhọc nhưng đòi hỏi sự quan sát, cẩn thận. Mỗi lần cầm một món rác, em suy nghĩ để đặt đúng vào thùng thích hợp, tránh nhầm lẫn. Mẹ và em làm việc cùng nhau, vừa trò chuyện vui vẻ, vừa chăm chú theo dõi. Đôi khi, em còn nhắc nhở ba bỏ lon nước ngọt vào đúng thùng tái chế. Không khí gia đình trở nên vui tươi và đầy trách nhiệm.

Sau khi hoàn thành, mẹ khen em ngoan và bảo rằng, nếu ai cũng biết phân loại rác từ trong nhà thì lượng rác thải ra môi trường sẽ giảm đi rất nhiều, công nhân môi trường cũng đỡ vất vả hơn. Nhìn thùng rác được phân chia gọn gàng, sạch sẽ, em cảm thấy rất tự hào và muốn duy trì thói quen này hàng ngày.

Qua hoạt động phân loại rác, em nhận thấy bảo vệ môi trường bắt đầu từ những thói quen đơn giản trong gia đình. Em hiểu rằng, mỗi hành động nhỏ bé đều góp phần xây dựng một môi trường sạch đẹp hơn cho chính mình và mọi người xung quanh. Từ đó, em càng ý thức giữ gìn vệ sinh nhà cửa và khuyến khích các thành viên trong gia đình cùng nhau phân loại rác hàng ngày.

4Bài 3: Trồng cây xanh ở công viên cùng lớp

Một sáng chủ nhật đầy nắng, em cùng các bạn trong lớp được cô giáo chủ nhiệm dẫn đi trồng cây xanh tại công viên gần nhà trường. Đây là một hoạt động nằm trong chương trình “Mỗi học sinh một cây xanh” do trường phát động nhằm góp phần bảo vệ môi trường sống.

Khi vừa tới nơi, các bạn ai nấy đều hào hứng. Cô giáo chia mỗi nhóm một cây giống, xẻng nhỏ và một khu vực riêng. Em được giao trồng một cây bàng non với ba bạn cùng tổ. Chúng em xắn tay áo, hăng hái đào hố, nhẹ nhàng đặt cây vào vị trí, vun đất xung quanh gốc và tưới nước cho cây. Bạn Minh cẩn thận buộc cọc để cây không bị gió lớn làm đổ, còn em thì gom lá khô xung quanh để giữ ẩm cho đất.

Không khí làm việc thật vui vẻ, thi thoảng lại vang lên tiếng cười nói rộn ràng. Cô giáo nhắc nhở chúng em về cách chăm sóc cây sau khi trồng để cây lớn nhanh và xanh tốt. Nhìn hàng cây mới được trồng thành hàng thẳng tắp, em cảm nhận rõ niềm vui khi nhìn thấy hành động nhỏ của mình sẽ mang lại bóng mát và không khí trong lành cho công viên sau này.

Sau buổi trồng cây, công viên như bừng sáng với những mầm xanh tươi mới. Em cảm thấy vô cùng tự hào vì mình và các bạn đã góp phần làm cho môi trường thêm xanh sạch. Em nhận ra rằng, việc trồng một cây có thể nhỏ bé nhưng ý nghĩa của nó lại rất lớn lao đối với môi trường. Em hứa sẽ chăm sóc cây mình trồng và luôn nhắc nhở bản thân phải có ý thức bảo vệ thiên nhiên quanh mình.

Bài văn mẫu kể lại hoạt động trồng cây xanh tại công viên

5Bài 4: Dọn dẹp đường làng cùng hội đoàn thanh niên

Vào dịp hè năm ngoái, em đã có dịp tham gia cùng các anh chị đoàn thanh niên trong xóm dọn dẹp sạch sẽ tuyến đường làng. Đó là hoạt động tình nguyện được tổ chức vào sáng chủ nhật, thu hút đông đảo mọi người cùng chung tay góp sức.

Sáng hôm ấy, mới hơn bảy giờ mà đường làng đã rộn ràng tiếng cười nói. Anh trưởng đoàn hướng dẫn mọi người chia thành từng nhóm nhỏ, phân công mỗi nhóm dọn dẹp một đoạn đường. Em được giao quét lá rụng và gom rác dọc theo hai bên lề đường. Các anh chị lớn sử dụng chổi, cuốc nhỏ để dọn cỏ dại, còn các em nhỏ như em thì nhặt giấy vụn, vỏ chai, bao ni lông vương vãi.

Lúc đầu, công việc có vẻ hơi mệt vì phải cúi xuống thường xuyên, nhưng em cảm thấy rất vui vì được làm cùng các bạn đồng trang lứa và anh chị đoàn viên. Ai cũng làm việc chăm chỉ, người quét, người nhặt, người gom rác bỏ vào thùng. Đến khoảng 9 giờ, đoạn đường làng vốn đầy rác và lá khô trước đây đã trở nên sạch sẽ, thông thoáng. Qua hoạt động này, em càng hiểu sự vất vả của các cô chú lao công và ý nghĩa của việc giữ gìn môi trường.

Kết thúc buổi dọn dẹp, nhìn con đường làng sạch sẽ, mỗi người đều nở nụ cười mãn nguyện. Em học được bài học quý giá: nếu mỗi người đều góp một chút công sức thì môi trường xung quanh sẽ luôn sạch đẹp. Em luôn nhớ rằng, không bao giờ được vứt rác bừa bãi và phải thường xuyên nhắc nhở mọi người xung quanh cùng bảo vệ môi trường.

6Bài 5: Tưới cây xanh dọc đường đi học

Vào những ngày hè oi ả, em vẫn duy trì thói quen tưới nước cho những cây xanh dọc con đường đi học. Đó là con đường nhỏ nối từ nhà em đến trường, với hàng bàng, hàng phượng vĩ xanh mát được trồng hai bên lối đi.

Sáng nào, trước khi cắp sách tới trường, em cũng mang theo một bình nước nhỏ. Đến các gốc cây bên đường, em dừng lại, rót từng chút nước cho những gốc bàng, gốc phượng đã chịu nắng nóng cả ngày dài. Thói quen này do em bắt chước theo ba, vì mỗi chiều ba đi làm về đều tưới nước cho cây ở đầu ngõ.

Em hiểu rằng, tưới cho cây xanh chính là giúp cây phát triển tốt, làm đẹp đường làng, đồng thời giúp không khí mát mẻ hơn. Dù chỉ là công việc nhỏ nhặt, nhưng mỗi khi nhìn thấy các cây xanh vẫn tươi tốt vào mùa hè khô hạn, em thấy lòng mình vui lạ. Nhiều bạn trong xóm cũng bắt đầu làm theo em, mỗi người một bình nhỏ, góp phần cùng nhau giữ cho tuyến đường tràn đầy bóng mát.

Nhờ đó, dọc lối đi học, các hàng cây luôn xanh tốt, tươi mát. Em nhận ra rằng, dù chỉ là hành động nhỏ nhưng nếu ai cũng góp sức thì cảnh quan xung quanh sẽ thật dễ chịu. Em tự nhủ sẽ tiếp tục duy trì thói quen này, đồng thời khuyến khích các bạn trong xóm cùng lan tỏa ý thức chăm sóc cây xanh để bảo vệ môi trường sống.

7Bài 6: Tổ chức đổi rác lấy cây xanh tại trường

Vào cuối năm học vừa qua, trường em tổ chức chương trình “Đổi rác lấy cây xanh”, kêu gọi học sinh gom các loại rác thải như chai nhựa, lon nước, giấy vụn để đổi lấy cây xanh về trồng tại nhà. Hoạt động này diễn ra tại sân trường vào một sáng cuối tuần, thu hút đông đảo các bạn trong trường tham gia.

Em cùng bạn thân thu gom các chai nhựa và giấy báo cũ tại nhà để mang tới trường đổi lấy cây giống. Mỗi bạn đều cố gắng mang càng nhiều rác tái chế càng tốt, tạo nên một không khí thi đua sôi nổi. Các thầy cô kiểm đếm số lượng rác mỗi học sinh mang đến và trao tận tay từng chậu cây nhỏ xinh xắn như xương rồng, hoa mười giờ, trầu bà cho các bạn.

Niềm vui hiện rõ trên khuôn mặt mỗi người. Sau khi nhận cây, em và các bạn rủ nhau về nhà trồng cây ngoài vườn hoặc đặt chậu cây trên bàn học. Thầy cô nhấn mạnh rằng việc phân loại và tái chế rác không chỉ giúp bảo vệ môi trường mà còn đem lại không gian sống xanh cho từng gia đình.

Sau hoạt động, sân trường sạch sẽ hơn, giảm hẳn rác thải nhựa và giấy vụn. Cảnh vật xung quanh trông tươi sáng, tràn đầy sức sống. Em cảm thấy rất ý nghĩa khi vừa giúp giảm lượng rác lại vừa có thêm cây xanh làm đẹp cho ngôi nhà của mình. Từ đó, em quyết tâm duy trì thói quen phân loại rác và chăm sóc cây xanh hằng ngày, góp phần bảo vệ hành tinh xanh của chúng ta.

8Bài 7: Nhắc nhở bạn bè không vứt rác bừa bãi

Trong một giờ ra chơi ở trường, em chứng kiến cảnh một số bạn vứt vỏ bánh kẹo, lon nước trái cây ra sân trường ngay sau khi ăn xong. Nhìn thấy hành động ấy, em cảm thấy không vui và quyết định nhắc nhở các bạn.

Em tiến lại gần, nhẹ nhàng nói với các bạn rằng: “Mình nên bỏ rác vào thùng để giữ sân trường sạch đẹp. Nếu ai cũng vứt rác bừa bãi thì trường mình sẽ bị ô nhiễm, mất vệ sinh.” Ban đầu, các bạn có vẻ ngại ngùng nhưng sau đó đều đồng ý với lời nhắc nhở của em. Chúng em cùng nhau đi nhặt lại các vỏ bánh kẹo đó và bỏ vào thùng rác đúng quy định.

Từ hôm ấy, em nhận thấy các bạn trong lớp mình thay đổi hẳn thói quen. Giờ ra chơi, ai cũng tự giác bỏ rác vào thùng. Lớp học và sân trường trở nên sạch sẽ hơn rất nhiều. Em cảm thấy rất vui khi mình đã góp phần tạo nên sự thay đổi tích cực trong tập thể lớp.

Qua sự việc này, em rút ra bài học quan trọng: chỉ cần một lời nhắc nhở nhỏ, chúng ta đã góp phần xây dựng ý thức bảo vệ môi trường cho cả tập thể. Em càng quyết tâm nhắc nhở bạn bè và mọi người xung quanh cùng giữ gìn vệ sinh, không xả rác bừa bãi, để môi trường học tập luôn trong lành, sạch sẽ.

9Bài 8: Làm đồ tái chế từ rác thải nhựa

Vào dịp chuẩn bị cho Ngày Môi trường Thế giới, em đã tham gia cùng nhóm bạn trong lớp làm đồ tái chế từ rác thải nhựa. Đây là hoạt động cô giáo khuyến khích để nâng cao ý thức sáng tạo và bảo vệ môi trường.

Các bạn cùng nhau gom chai nhựa, lon nước, sữa hộp đã dùng xong ở nhà mang đến lớp. Em và các bạn được chia thành từng nhóm nhỏ, mỗi nhóm tự chọn một món đồ để sáng tạo. Nhóm em quyết định làm chậu trồng cây từ các chai nhựa. Chúng em cắt chai nhựa ra làm đôi, tô màu trang trí bên ngoài rồi đổ đất vào trong. Các bạn khác thì tận dụng lon nước ngọt để làm hộp bút hay ống đựng muỗng.

Suốt quá trình làm việc, em cảm thấy hào hứng vì được phát huy trí tưởng tượng và học cách bảo vệ môi trường từ những vật dụng quen thuộc. Khi sản phẩm hoàn thành, cô giáo tổ chức một buổi trưng bày nho nhỏ để các bạn tham quan, ngắm nghía thành quả của nhau. Ai cũng thích thú và tự hào với sản phẩm sáng tạo của mình.

Sau hoạt động, em nhận thấy lượng rác thải nhựa trong lớp đã giảm đáng kể. Em hiểu rằng, tái chế rác thải không chỉ giúp bảo vệ môi trường mà còn mang lại nhiều món đồ hữu ích cho gia đình, lớp học. Em hứa sẽ thường xuyên suy nghĩ cách tận dụng rác thải và khuyến khích các bạn cùng thực hiện bảo vệ môi trường bằng việc làm cụ thể này.

10Bài 9: Tham gia chiến dịch làm sạch bãi biển

Hè năm ngoái, em có dịp đi du lịch cùng gia đình đến một bãi biển đẹp. Tại đây, em đã chứng kiến và hào hứng tham gia cùng các anh chị tình nguyện viên trong chiến dịch làm sạch bãi biển.

Sáng hôm đó, bãi biển nhộn nhịp tiếng người. Các anh chị đoàn viên phát cho mỗi người một đôi bao tay, túi đựng rác và hướng dẫn cách nhặt rác dọc bờ biển. Em cùng ba mẹ và anh trai đi dọc theo bờ cát, nhặt vỏ lon, túi ni lông, vỏ chai nhựa, thậm chí cả những mẩu lưới đánh cá bỏ quên. Công việc khá vất vả vì thời tiết nắng nóng, nhưng nhìn bãi biển mỗi lúc một sạch hơn, em quên đi mệt nhọc.

Sau khi hoàn thành, bãi biển trở nên sạch sẽ, nước biển trong xanh, không còn rác thải nhựa nổi lềnh bềnh. Nhiều người tắm biển đã gửi lời cảm ơn các nhóm tình nguyện vì đã chung tay làm sạch môi trường.

Hoạt động này giúp em nhận ra vai trò của mỗi người trong việc giữ gìn cảnh quan biển đảo quê hương. Em tự nhủ sau này dù đi đâu, em cũng sẽ bảo vệ môi trường và vận động người thân không xả rác nơi công cộng, để bãi biển luôn xanh-sạch-đẹp.

11Bài 10: Tham gia vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường

Nhân dịp thành phố phát động hội thi vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường, em đăng ký tham gia cùng các bạn lớp vẽ của mình. Đây là lần đầu em có dịp dùng khả năng hội họa để truyền tải thông điệp xanh tới mọi người.

Trong buổi thi, em cùng các bạn chăm chú sáng tạo tranh. Em chọn đề tài “Hãy bảo vệ dòng sông quê hương” với hình ảnh các bạn nhỏ cùng nhau nhặt rác bên bờ sông, những bông hoa nở rực rỡ trên nền nước trong xanh. Các bạn khác cũng vẽ những hình ảnh đầy ý nghĩa như cây xanh mọc trên sa mạc, biển không rác thải, chú chim tung bay trong không gian sạch sẽ.

Sau khi tranh hoàn thành, ban tổ chức trưng bày tác phẩm tại nhà văn hóa thiếu nhi. Em rất tự hào khi thấy tranh mình được mọi người chiêm ngưỡng. Nhiều bạn nhỏ khi xem tranh đều được thầy cô giải thích về ý nghĩa của mỗi bức tranh, từ đó hiểu thêm về bảo vệ môi trường.

Hoạt động này giúp em hiểu rằng, mỗi bức tranh cũng là một lời nhắc nhở nhẹ nhàng để mọi người cùng chung tay xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp. Em càng yêu mến thiên nhiên và ý thức hơn trong từng hành động của mình để bảo vệ môi trường sống xung quanh.

12Bài 11: Tham gia Ngày hội không sử dụng túi ni lông

Tháng trước, trường tổ chức Ngày hội “Nói không với túi ni lông” để vận động học sinh dùng các loại túi thân thiện với môi trường thay thế cho túi nhựa. Em cùng các bạn trong lớp tham gia nhiệt tình.

Trong ngày hội, các bạn mang đến những chiếc túi vải do chính mình trang trí. Em tự tay vẽ hoa và tên mình lên chiếc túi vải nhỏ màu xanh lá cây. Tại các gian hàng, thầy cô tổ chức trò chơi phân biệt và loại bỏ túi ni lông. Có bạn còn hướng dẫn cách làm túi giấy từ báo cũ. Cuối ngày, cả lớp cùng cam kết không sử dụng túi ni lông, thay thế bằng túi vải hoặc giỏ nhựa khi đi mua sắm.

Sau ngày hội, em về nhà nhắc ba mẹ giữ lại các túi vải để đi chợ thay vì dùng túi nhựa như trước đây. Mỗi lần đi học, em cũng mang theo túi vải để đựng sách vở và hộp cơm. Dần dần, các thầy cô, bạn bè và gia đình đều giảm sử dụng túi ni lông, góp phần bảo vệ môi trường.

Qua trải nghiệm đó, em càng hiểu rằng, những thay đổi nhỏ nhất trong thói quen sinh hoạt hàng ngày cũng có thể tạo nên sự khác biệt lớn cho môi trường. Em tự hứa sẽ tiếp tục duy trì thói quen này và lan tỏa thông điệp “Nói không với túi ni lông” đến mọi người xung quanh.

13Bài 12: Tham gia chiến dịch “giữ sạch nguồn nước” tại địa phương

Nhân dịp hè, phường em phát động chiến dịch “Giữ sạch nguồn nước” nhằm bảo vệ dòng kênh chảy qua khu dân cư. Em cùng các bạn nhỏ trong khu phố hào hứng tham gia.

Buổi sáng hôm đó, đoàn thanh niên phường phát động và chia nhóm đi dọc bờ kênh. Em nhận nhiệm vụ nhặt rác nổi trên mặt nước và dọc hai bên bờ. Có bạn thì dùng lưới vớt rác, bạn khác thì quét dọn lá khô và chai nhựa. Người lớn còn hướng dẫn các bạn nhỏ cách phân biệt rác khó phân hủy và nhắc nhở không xả rác xuống kênh. Không khí làm việc sôi nổi, mọi người cùng động viên nhau hoàn thành tốt công việc.

Sau một buổi sáng, mặt nước dòng kênh đã trong xanh trở lại, không còn vỏ chai, túi nilon trôi nổi. Các loài chim bay về kiếm ăn trên mặt nước. Nhìn cảnh vật đổi thay, ai cũng mừng rỡ và cảm thấy công sức mình bỏ ra thật xứng đáng.

Qua hoạt động này, em thấm thía tầm quan trọng của việc bảo vệ nguồn nước – nguồn sống của cộng đồng. Em luôn tự nhủ sẽ không xả rác bừa bãi và nhắc nhở mọi người cùng giữ gìn vệ sinh, bảo vệ nguồn nước sạch để môi trường sống luôn an toàn và trong lành.

14Bài 13: Xây dựng vườn rau sạch tại lớp học

Trong học kỳ vừa qua, lớp em phát động phong trào xây dựng vườn rau sạch ngay tại góc sân trường. Đây là hoạt động khiến em và các bạn vô cùng hào hứng vì vừa bảo vệ môi trường vừa có rau sạch để ăn.

Cô giáo chủ nhiệm chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm phụ trách một luống rau. Em cùng nhóm bạn nhận nhiệm vụ trồng và chăm sóc luống rau cải xanh. Chúng em làm đất, gieo hạt, tưới nước đều đặn mỗi ngày vào giờ ra chơi. Các bạn còn tận dụng nước vo gạo, phân hữu cơ từ vỏ hoa quả để bón cho rau. Nhờ sự chăm chỉ, chỉ sau vài tuần, luống rau của lớp em đã xanh mướt và lớn nhanh như thổi.

Vườn rau của lớp không chỉ cung cấp rau sạch cho bữa ăn mà còn giúp sân trường thêm xanh mát, sạch sẽ hơn. Mỗi lần nhìn vườn rau lớn lên, em cảm thấy rất tự hào và yêu thiên nhiên hơn. Em hiểu rằng, bảo vệ môi trường không chỉ là nhặt rác hay trồng cây lớn mà còn có thể bắt đầu từ việc nhỏ như trồng rau sạch trong lớp học.

Sau hoạt động này, em học được ý nghĩa của lao động tập thể và vai trò của cây xanh trong bảo vệ môi trường, đồng thời quyết tâm lan tỏa hành động này đến nhiều bạn nhỏ khác để chúng ta cùng chung tay xây dựng môi trường sống xanh – sạch – đẹp.

15Bài 14: Tham gia một buổi dọn rác do tổ dân phố tổ chức

Cuối tuần trước, tại công viên ven sông gần nhà, em cùng mẹ và em gái đã tham gia một buổi dọn rác do tổ dân phố tổ chức. Không khí khi ấy đầy hào hứng, những tiếng cười rộn vang khắp nơi khi mọi người cùng nhau chuẩn bị găng tay, bao tải và những chiếc kẹp rác nhỏ. Em ấn tượng nhất là buổi sáng hôm ấy trời nắng nhẹ, mặt sông lấp lánh in bóng hàng cây – một khung cảnh thật đẹp nhưng lại bị xung quanh bao phủ bởi những vỏ chai nhựa, túi nilon vương vãi khắp lối đi, trông vừa bừa bộn vừa đáng tiếc.

Buổi lao động cộng đồng được phát động sau một cơn mưa lớn, rác bị dồn về phía bờ sông khá nhiều, ảnh hưởng đến môi trường cũng như cảnh quan thiên nhiên. Khi biết tin về hoạt động này, gia đình em ai cũng háo hức đăng ký tham gia ngay từ đầu. Em được mẹ hướng dẫn đeo găng tay cẩn thận, chuẩn bị sẵn một túi nilon lớn để phân loại rác. Em gái em thì nhanh nhẹn nhặt từng mẩu giấy, túi nilon, còn mẹ em tỉ mỉ thu gom những chai nhựa lớn. Cả nhà chia nhau từng khu vực nhỏ để làm, vừa trò chuyện vừa nhặt rác nên không hề thấy mệt. Có những đoạn đường, rác mắc dưới gốc cây rất khó lấy ra, nhưng ai cũng kiên trì nhặt sạch sẽ.

Sau gần hai tiếng đồng hồ, mọi người đã thu gom được rất nhiều bao tải rác đầy. Khu vực ven sông trở nên sạch sẽ, thông thoáng; những bụi hoa dại cũng trở nên rực rỡ hơn giữa nền cỏ xanh mướt. Nhìn thấy kết quả ấy, cả nhà ai cũng vui mừng, tự hào. Em cảm nhận rõ trách nhiệm và ý nghĩa khi góp phần bảo vệ môi trường sống quanh mình. Từ hoạt động này, em hiểu rằng chỉ cần mỗi người chung tay một chút, môi trường sẽ sạch hơn rất nhiều. Em cũng tự hứa với bản thân sẽ luôn giữ gìn không vứt rác bừa bãi và vận động bạn bè cùng tham gia các hoạt động ý nghĩa như vậy.

16Bài 15: Tham gia phong trào “Một học sinh – một chậu cây xanh

Vào một buổi sáng đầu mùa hè, trường tiểu học của em phát động phong trào “Một học sinh – một chậu cây xanh”. Em cảm thấy vô cùng hứng thú bởi đây là lần đầu tiên em được tự tay trồng và chăm sóc cây xanh ngay tại lớp học thân yêu của mình. Cả lớp em, ai cũng háo hức được đóng góp vào hoạt động ý nghĩa này.

Hoạt động trồng cây được tổ chức vào tiết sinh hoạt chung chiều thứ Sáu. Thầy cô và các bạn cùng tập trung ở sân trường, mỗi lớp phân công nhau chuẩn bị chậu đất, giống cây và dụng cụ làm vườn nhỏ xinh. Em được giao nhiệm vụ mang đến một chậu hoa mười giờ, loài hoa nhỏ nhắn nhưng rất dễ thích nghi với môi trường. Khi đến lượt mình, em nhẹ nhàng đổ đất vào chậu, đặt cây xuống rồi vun đất lại, sau đó tưới nước thật từ tốn để không văng đất lên lá. Trong khi đó, các bạn khác cũng cắm cúi với những loại cây yêu thích như: mai, sứ, ngọc lan… Các thầy cô thì đi xung quanh động viên và hướng dẫn cách trồng sao cho cây không bị chết non.

Không khí buổi trồng cây hôm đó vô cùng vui vẻ, khắp sân trường rộn vang tiếng nói cười. Mỗi chậu cây trồng xong lại được gắn mác ghi tên chủ nhân và loại cây. Khi buổi lao động kết thúc, những dãy cửa lớp bất ngờ trở nên xanh tươi, đầy màu sắc nhờ các chậu cây mới đặt ngay ngắn trên bậc cửa sổ. Em cảm nhận được niềm hạnh phúc khi nhìn thành quả của mình và các bạn. Em càng hiểu rõ hơn tầm quan trọng của cây xanh đối với môi trường, giúp không khí trong lành và góp phần ngăn chặn biến đổi khí hậu. Hoạt động này đã khơi dậy trong em ý thức chăm sóc môi trường xanh, sạch, đẹp, đồng thời giúp em yêu thêm ngôi trường của mình. Em mong rằng mọi người sẽ cùng nhau lan tỏa thông điệp “Trồng cây, bảo vệ môi trường” đến khắp nơi.

17Bài 16: Tham gia hoạt động làm sạch ao làng tại quê ngoại

Một trong những kỷ niệm không thể nào quên đối với em là chuyến về quê ngoại vào dịp nghỉ hè năm ngoái. Khi ấy, em được chứng kiến và trực tiếp tham gia một hoạt động làm sạch ao làng do các bác đoàn viên tại thôn tổ chức. Cảm giác háo hức xen lẫn hồi hộp khi lần đầu tiên được tham gia một việc lớn cùng mọi người trong làng.

Buổi sáng hôm đó, cả thôn vang lên tiếng loa phát động tổng vệ sinh chiều thứ Bảy. Nhận lời mời của bác tổ trưởng, bà ngoại và các cháu đều nhanh chóng chuẩn bị dụng cụ gồm xô, vợt rác, bao tải và găng tay. Đến ao làng, em thấy gần hai mươi người đủ mọi lứa tuổi, ai cũng hăng hái góp sức. Các bác nam lo vớt bèo, lá cây và rác thải nổi trên mặt nước, còn các cô, các chị cùng trẻ nhỏ như em lại nhặt rác quanh bờ ao, xếp thành từng đống nhỏ.

Em được bác trưởng thôn hướng dẫn cách dùng vợt để kéo những túi nhựa, chai lon trôi dạt vào bờ, lượm từng cọng rác nhỏ dính dưới gốc cỏ. Có những đoạn lối đi quanh ao đầy bùn trơn, phải rất cẩn thận để không bị ngã. Mồ hôi nhễ nhại nhưng ai cũng nở nụ cười vì nhìn đâu cũng thấy thành quả của mình. Đặc biệt, sau khi dọn sạch, các cô còn trồng thêm một hàng cây bàng con dọc bờ ao để tạo bóng mát và giữ đất không bị sạt lở.

Kết thúc buổi lao động, mặt nước ao làng trở lại trong xanh, đàn cá nhỏ tung tăng bơi lội, xung quanh gió mát rì rào nghe thật vui tai. Em cảm nhận được giá trị của việc bảo vệ môi trường không chỉ giới hạn trong gia đình, nhà trường mà còn lan tỏa tới mọi cộng đồng. Em học được rằng dù ở nông thôn hay thành phố, mỗi chúng ta đều phải ý thức giữ gìn môi trường sống. Em rất tự hào vì góp một phần nhỏ bé của mình vào công việc lớn lao ấy.

18Bài 17: Đổi giấy lấy cây xanh

Sáng Chủ nhật tuần trước, em được bố dẫn đi tham gia chương trình đổi giấy lấy cây xanh do phường phát động. Hoạt động diễn ra ở nhà văn hóa khu phố và thu hút đông đảo các cô chú, anh chị cùng các bạn nhỏ trong xóm của em. Đó là một buổi sáng thật ý nghĩa mà em được trải nghiệm.

Sự kiện này được tổ chức nhằm tuyên truyền và nâng cao ý thức phân loại, tái chế rác thải, đặc biệt là giấy vụn. Trước ngày diễn ra, cả nhà em đã cùng nhau dọn dẹp lại những tủ sách cũ, gom các tập vở đã dùng hết, báo cũ thành từng xấp gọn gàng. Bố em nói rằng chỉ cần đổi một kilôgam giấy vụn là đã cứu được một cành cây xanh ngoài tự nhiên. Nghe vậy, em càng thêm háo hức thu gom thật nhiều giấy.

Tại điểm đổi, các tình nguyện viên hướng dẫn mọi người xếp giấy thành từng bó, cân trọng lượng rồi đổi lấy cây xanh hoặc chậu hoa nhỏ. Em đã đổi được một cây lưỡi hổ nhỏ xinh mang về đặt ở bàn học. Điều thú vị là em còn gặp gỡ nhiều bạn bè, được nghe các anh chị thuyết trình về ý nghĩa của việc tái chế, bảo vệ cây xanh. Không khí náo nhiệt, ai cũng phấn khởi vì vừa tiết kiệm được rác thải lại vừa có thêm cây xanh cho gia đình.

Sau hoạt động, nhà văn hóa và xung quanh trở nên sạch sẽ hơn hẳn, rất nhiều cây xanh được mọi người mang về trồng trên ban công, sân thượng. Em cảm thấy tự hào khi tham gia chương trình này vì đã góp phần bảo vệ môi trường. Từ đó, em càng ý thức hơn trong việc phân loại rác và tiết kiệm giấy. Em tin rằng, nếu ai cũng thực hiện những hành động nhỏ, môi trường sống của chúng ta sẽ ngày càng xanh – sạch – đẹp hơn.

19Bài 18: Lớp học không rác thải nhựa

Hồi tháng trước, thầy giáo chủ nhiệm lớp em phát động phong trào “Lớp học không rác thải nhựa”. Ngay từ buổi họp đầu tiên, các bạn trong lớp đều hưởng ứng rất nhiệt tình. Em và các bạn đã tham gia nhiều hoạt động ý nghĩa để giảm thiểu rác thải nhựa trong trường học.

Phong trào được phát động khi nhà trường nhận thấy lượng rác thải nhựa trong lớp học ngày một nhiều, gây ảnh hưởng xấu đến môi trường và sức khỏe học sinh. Thầy cô đã hướng dẫn chúng em mang theo bình nước cá nhân, sử dụng hộp cơm và muỗng đũa tái sử dụng thay vì dùng đồ nhựa một lần như trước. Em rất thích thú khi được sắm một chiếc bình nước inox nhỏ xinh, trang trí bằng những hình dán dễ thương.

Hằng ngày, vào giờ ra chơi, các tổ trực nhật kiểm tra kỹ càng các thùng rác, thu lại những chai nhựa hoặc bọc nilon để phân loại. Em được phân công ghi chú lại số lượng rác nhựa thu gom, cùng bạn tổ trưởng phối hợp chuyển về nơi tái chế của trường. Thậm chí, lớp em còn tổ chức cuộc thi thiết kế đồ dùng từ rác nhựa tái chế, các bạn đã làm nên những chậu hoa, giỏ đựng bút, hộp đựng giấy cực kỳ sáng tạo.

Chỉ sau hai tuần, lớp học em trở nên sạch đẹp, sáng sủa hẳn lên. Không còn chai nước vứt lung tung hay túi nilon nằm vất vưởng dưới gầm bàn. Em rất tự hào vì đã góp phần tạo nên sự thay đổi ấy. Qua phong trào này, em nhận ra việc giảm thiểu rác thải nhựa không khó mà còn rất thú vị. Em quyết tâm duy trì thói quen này không chỉ ở trường mà còn ở nhà và khuyến khích người thân cùng thực hiện.

20Bài 19: Ngày hội “Đi bộ vì môi trường”

Ngày hội “Đi bộ vì môi trường” do câu lạc bộ thiếu nhi phường tổ chức trong dịp hè vừa qua là một trải nghiệm vô cùng ý nghĩa đối với em. Đó không chỉ là dịp để rèn luyện sức khỏe mà còn là cơ hội cùng nhau lan tỏa ý thức bảo vệ môi trường đến mọi người.

Sự kiện diễn ra vào sáng thứ Bảy, khi ánh mặt trời vừa lên rực rỡ. Em và các bạn được phát áo đồng phục có in thông điệp “Bảo vệ môi trường – Bảo vệ chính mình”. Đoàn người nối dài từ cổng trường qua các tuyến phố, vừa đi vừa nhắc nhở mọi người không vứt rác bừa bãi, đồng thời nhặt rác hai bên đường. Em và chị gái chia nhau mang theo bao tải lớn, nhặt từng vỏ chai, lon nước ngọt, túi nilon vương vãi trên vỉa hè. Nhiều bác lớn tuổi cũng hào hứng tham gia, có bác còn dừng lại trò chuyện, động viên các em nhỏ thật thân mật.

Sau hơn một giờ đi bộ, các con đường gần trường trở nên sạch sẽ, rác được thu gom về điểm tập trung để phân loại và xử lý đúng nơi quy định. Mọi người ai nấy đều phấn khởi, vừa mệt nhưng lại rất vui vẻ khi góp phần làm đẹp không gian sống. Em cảm nhận rõ rằng, mỗi hành động nhỏ cũng đủ tạo nên sự thay đổi lớn lao cho môi trường. Nhìn lại những con đường sạch bóng, em càng thấm thía giá trị của việc giữ gìn vệ sinh chung và mong muốn được tham gia nhiều hoạt động thiện nguyện hơn nữa.

21Bài 20: Ngày hội “Chống đốt rơm rạ – Giữ không khí trong lành”

Ông ngoại em là người rất yêu thiên nhiên. Vào các dịp nghỉ hè, em thường được ông dẫn đi thăm vườn cây ăn trái phía sau nhà. Một lần, em được chứng kiến ông vận động mọi người trong xóm tham gia ngày hội “Chống đốt rơm rạ – Giữ không khí trong lành” sau mùa gặt.

Sau mỗi vụ mùa, nhiều hộ gia đình có thói quen đốt rơm rạ ngay trên ruộng, tạo nên những làn khói dày đặc, ảnh hưởng xấu đến môi trường và sức khỏe. Ông ngoại đã giải thích cho em và bà con hiểu tác hại của việc đốt rơm rạ, đồng thời hướng dẫn cách tận dụng rơm rạ để ủ làm phân bón cho cây trồng. Em và các bạn nhỏ giúp ông gom rơm thành từng đống, tưới thêm nước và rắc vôi bột theo hướng dẫn.

Mọi người được chia nhóm, vừa làm vừa trò chuyện rôm rả. Trẻ nhỏ thì nhặt rác quanh đồng, người lớn chịu trách nhiệm vận chuyển rơm về các góc vườn. Không khí ngày hội thật vui, ai cũng phấn khởi vì vừa bảo vệ môi trường lại còn giúp cây cối tốt tươi hơn. Sau một tuần, những đống rơm đã lên men, trở thành loại phân hữu cơ tuyệt vời cho vườn cây của gia đình ông ngoại.

Nhờ hoạt động này, quanh xóm không còn cảnh khói phủ mù mịt, không khí trở nên trong lành, dễ chịu. Em học được rằng bảo vệ môi trường không chỉ là việc của thành phố lớn mà còn vô cùng quan trọng ở nông thôn. Em thấy rất tự hào khi góp phần nhỏ bé vào việc giữ gìn bầu không khí quê hương.

22Bài 21: Chiến dịch “Làm sạch bãi biển”

Vào dịp hè vừa qua, em có dịp về chơi nhà người cô ở thành phố biển. Một buổi chiều, khi đang dạo chơi trên bãi biển cùng anh chị em họ, em được tham gia vào chiến dịch “Làm sạch bãi biển” do các bạn tình nguyện viên tổ chức. Đây là lần đầu tiên em trải nghiệm hoạt động thú vị và đầy ý nghĩa này.

Khi mà bãi biển buổi chiều rất đông người, rác thải cũng bị vương vãi nhiều hơn sau mỗi lượt khách du lịch. Các anh chị tình nguyện viên phát cho mỗi nhóm một bao tải lớn, găng tay và kẹp nhặt rác. Em và các anh chị em họ chia nhau phụ trách từng đoạn bãi biển, nhặt từng chiếc vỏ ốc vỡ, ống hút, túi nilon, hộp xốp… Có đoạn rác bị sóng đánh dạt vào, dính chặt trong cát nên phải dùng tay đào lên cẩn thận.

Mọi người cùng nhau làm việc trong không khí vui vẻ, thỉnh thoảng lại kể chuyện cười cho bớt mệt. Những người lớn tắm biển cũng nhiệt tình tham gia, có bác còn cảm ơn vì hành động ý nghĩa ấy của các em nhỏ. Sau khoảng hai tiếng, bãi biển trở nên sạch sẽ, nước biển dường như trong xanh hơn. Em cảm thấy rất hạnh phúc, tự hào khi góp một phần nhỏ vào việc giữ gìn môi trường biển.

Chiến dịch này giúp em hiểu rõ tầm quan trọng của việc không xả rác bừa bãi, bảo vệ đại dương xanh. Em quyết tâm luôn giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, đồng thời nhắc nhở mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường sống quanh mình.

23Bài 22: Ngày hội “Chợ xanh – Nói không với túi nilon”

Ngày hội “Chợ xanh – Nói không với túi nilon” do trường em phối hợp với phụ huynh tổ chức là một kỷ niệm đáng nhớ đối với em. Hoạt động này nhằm vận động mọi người thay đổi thói quen sử dụng túi nilon bằng các sản phẩm thân thiện với môi trường.

Chợ xanh được bày bán ngay tại sân trường với những gian hàng trái cây, rau củ, bánh trái quê do các cô chú phụ huynh tự chuẩn bị. Em cùng các bạn nhận nhiệm vụ làm “đội tuyên truyền nhỏ”, đi phát tờ rơi, nhắc nhở mọi người dùng túi vải, giỏ nhựa thay cho túi nilon. Em còn giúp mẹ gói đồ bằng giấy báo tái chế, dùng lá chuối gói bánh, vừa đẹp mắt vừa tiện lợi.

Không khí ngày hội rộn ràng, người đến mua sắm đều hào hứng hưởng ứng mang theo giỏ hoặc hộp dùng nhiều lần. Các cô chú bán hàng cũng không phát túi nilon như mọi khi, thay vào đó là giấy báo, lá cây. Sau một ngày, lượng rác thải nhựa phát sinh giảm hẳn, sân trường sạch bóng, không còn cảnh túi nilon bay khắp nơi như trước.

Hoạt động này giúp em nhận ra rằng, chỉ cần thay đổi thói quen nhỏ, mỗi người đã góp phần lớn vào việc bảo vệ môi trường. Em cảm thấy vui và tự hào khi là một thành viên tích cực của “Chợ xanh”. Em mong rằng phong trào này sẽ lan rộng hơn, để môi trường ngày càng xanh – sạch – đẹp.

24Bài 23: Chiến dịch “Biến đất trống thành vườn hoa”

Trường em nằm cạnh một bãi đất trống, nơi trước đây thường có nhiều rác thải và cỏ dại mọc um tùm. Đầu năm học này, nhà trường phát động chiến dịch “Biến đất trống thành vườn hoa”. Đây là hoạt động mà em và các bạn trong lớp vô cùng háo hức tham gia.

Chúng em cùng thầy cô chuẩn bị cuốc, xẻng, hạt giống và phân hữu cơ tự nhiên. Sau khi được thầy hướng dẫn kỹ càng, cả lớp chia nhau dọn cỏ, nhặt rác, cào đất và đào hố trồng từng luống hoa. Em được giao trồng hoa vạn thọ gần lối đi, vừa cẩn thận vun gốc vừa tưới nước thật đều. Các bạn khác thì trồng hoa cúc, hoa mười giờ, hoa chiều tím… Dưới cái nắng nhẹ buổi sáng, ai cũng hăng say làm việc, vừa làm vừa kể chuyện vui.

Một tuần sau, mầm non bật lên xanh mượt, sân trường rực rỡ sắc hoa, thu hút ong bướm bay về. Các bạn học sinh đi ngang qua đều trầm trồ khen ngợi. Em cảm thấy rất vui và tự hào khi công lao nhỏ bé của mình đã góp phần làm đẹp không gian quanh trường học. Qua hoạt động này, em học được cách yêu quý thiên nhiên, biết chăm sóc cây xanh và giữ gìn môi trường sạch sẽ.

25Bài 24: Phong trào “Giữ sạch ngõ xóm – Ngày Chủ nhật xanh”

Khu phố nơi em sống từng có nhiều bãi rác nhỏ phát sinh do ý thức người dân chưa cao. Sau này, tổ dân phố em đã phát động phong trào “Giữ sạch ngõ xóm – Ngày Chủ nhật xanh” khiến em cùng gia đình rất hào hứng tham gia.

Mỗi sáng Chủ nhật, gia đình em cùng các hộ dân tập trung tại đầu ngõ, mang theo chổi, xẻng, bao rác. Em được giao quét vỉa hè, nhặt rác nhỏ dọc đường. Các cô chú lớn tuổi phân công nhau dọn cỏ, thu gom rác lớn và vận chuyển đến nơi quy định. Không khí buổi lao động tràn ngập tiếng cười nói, trẻ nhỏ thì thi nhau nhặt rác xem ai nhiều hơn, các bác lớn tuổi vừa làm vừa kể chuyện xưa.

Sau buổi lao động, cả khu ngõ sạch bong, không còn rác bẩn vương vãi. Đường đi trở nên thoáng đãng, cây cối xanh mát hơn trước. Em cảm thấy yêu thêm khu phố của mình, nhận ra rằng giữ gìn vệ sinh chung là trách nhiệm của tất cả mọi người. Sau hoạt động, em ý thức hơn trong việc bảo vệ môi trường, luôn nhắc nhở bản thân không vứt rác bừa bãi và tham gia các phong trào lao động tập thể.

26Bài 25: Hoạt động ngoại khóa trải nghiệm tại khu vực rừng phòng hộ ven đô

Có một lần em được tham gia buổi ngoại khóa trải nghiệm tại khu vực rừng phòng hộ ven đô cùng các thầy cô và các bạn trong trường. Chuyến đi ấy đã để lại trong em nhiều bài học sâu sắc về bảo vệ môi trường rừng.

Hoạt động được tổ chức vào dịp cuối năm học khi thời tiết bắt đầu oi nóng, nguy cơ cháy rừng tăng cao. Nhà trường phối hợp cùng ban quản lý rừng tổ chức cho học sinh đi nhặt rác, làm sạch lối đi và phủ đất gốc cây để giữ ẩm, giảm nguy cơ cháy. Em cùng nhóm bạn được giao thu gom rác nhựa, chai lọ, lon bia do một số du khách để lại. Có những ngóc ngách đầy lá khô và rác khó thu dọn, chúng em phải dùng kẹp chuyên dụng và bao tải.

Các cô chú kiểm lâm còn hướng dẫn cả đoàn cách phát hiện và xử lý các điểm có nguy cơ cháy, nhắc nhở mọi người không mang lửa vào rừng, không vứt rác bừa bãi. Sau nửa ngày lao động, khu rừng trở nên sạch sẽ, thoáng đãng hơn. Nhìn những hàng cây xanh mướt, em thấy lòng mình tự hào và biết ơn thiên nhiên.

Sau chuyến đi, em nhận ra bảo vệ môi trường không chỉ là công việc hằng ngày ở trường, lớp, mà còn là trách nhiệm đối với các khu rừng – “lá phổi xanh” của trái đất. Em thầm hứa sẽ luôn gìn giữ, bảo vệ môi trường bằng những việc làm thiết thực mỗi ngày.

Mỗi hành động như nhặt rác, phân loại rác, tiết kiệm nước hay trồng thêm cây xanh đều giúp Trái Đất trở nên trong lành hơn. Mong rằng qua những trải nghiệm thực tế, mỗi bạn học sinh sẽ ý thức hơn và cùng chung tay bảo vệ môi trường bằng những việc làm thiết thực mỗi ngày.