Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách (20 mẫu)

Đề bài “Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách” là dạng tập làm văn quen thuộc, yêu cầu người viết trình bày rõ quan điểm và lý do tán thành một cách mạch lạc. Để giúp người học dễ hình dung cách triển khai ý, bài viết dưới đây sẽ gợi ý các mẫu đoạn văn hay, đúng trọng tâm, phù hợp nhiều mức độ học lực.

Dàn ý chung viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách

1. Mở đoạn

Giới thiệu vấn đề: việc lập câu lạc bộ đọc sách trong trường/lớp.

Nêu rõ ý kiến cá nhân: em hoàn toàn tán thành việc làm này.

2. Thân đoạn

Trình bày các lí do tán thành:

• Giúp học sinh hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày.
• Mở rộng kiến thức, học thêm nhiều điều bổ ích từ sách.
• Rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ ý kiến trước tập thể.
• Tạo sân chơi lành mạnh, giúp học sinh yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử.
• Gắn kết bạn bè, giúp học sinh tự tin và đoàn kết hơn.

3. Kết đoạn

• Khẳng định lại ý kiến tán thành.
• Nêu mong muốn: câu lạc bộ đọc sách được duy trì và phát triển lâu dài.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 1

Trong lớp em, cô giáo đang đề xuất việc lập một câu lạc bộ đọc sách để các bạn cùng tham gia sau giờ học hoặc vào những buổi sinh hoạt. Nghe tin ấy, em thấy rất vui và em hoàn toàn tán thành việc làm này. Theo em, câu lạc bộ đọc sách không chỉ là nơi để mượn và đọc sách, mà còn là một “ngôi nhà nhỏ” giúp chúng em học cách yêu tri thức, biết lắng nghe và biết chia sẻ.

Trước hết, câu lạc bộ đọc sách sẽ giúp học sinh hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Nhiều bạn trong lớp em thích xem video hoặc chơi trò chơi trên điện thoại hơn là cầm một cuốn sách. Không phải vì các bạn không thích sách, mà vì các bạn chưa có cơ hội đọc cùng nhau và chưa thấy việc đọc thú vị. Khi có câu lạc bộ, mỗi tuần chúng em có thể chọn một chủ đề, cùng đọc một vài trang, rồi ghi lại điều mình thích. Dần dần, việc đọc trở thành một thói quen giống như đánh răng hay chuẩn bị cặp sách trước khi đi học. Thói quen ấy rất quý, vì nó giúp chúng em biết tự học và tự bồi dưỡng bản thân.

Thứ hai, đọc sách trong câu lạc bộ giúp chúng em mở rộng kiến thức và học thêm nhiều điều bổ ích. Sách kể chuyện về thiên nhiên, lịch sử, khoa học, những tấm gương tốt, những vùng đất xa lạ… Mỗi cuốn sách giống như một chuyến đi. Có lần em đọc truyện về biển đảo, em hiểu thêm vì sao phải bảo vệ môi trường biển. Lại có lần em đọc sách khoa học về cơ thể người, em biết vì sao cần ngủ đủ giấc và ăn uống lành mạnh. Nếu chỉ học trong sách giáo khoa, đôi khi kiến thức còn ít và khô. Còn sách trong câu lạc bộ sẽ làm cho bài học trở nên sống động, gần gũi và dễ nhớ hơn.

Thứ ba, câu lạc bộ đọc sách còn rèn cho chúng em kĩ năng đọc, nói và chia sẻ ý kiến trước tập thể. Khi đọc xong một câu chuyện, mỗi bạn có thể kể lại nội dung, nêu nhân vật mình yêu thích, hoặc nói về bài học rút ra. Có bạn nói hay, có bạn nói còn ngập ngừng, nhưng nhờ được luyện tập thường xuyên, ai cũng sẽ tiến bộ. Em nghĩ đây là điều rất quan trọng, vì sau này chúng em cần biết trình bày suy nghĩ của mình một cách rõ ràng, tự tin và lịch sự. Ngoài ra, khi nghe bạn khác chia sẻ, chúng em học được cách tôn trọng ý kiến khác nhau và biết tranh luận nhẹ nhàng, đúng mực.

Bên cạnh đó, câu lạc bộ đọc sách tạo ra một sân chơi lành mạnh, giúp học sinh yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử quá nhiều. Nếu giờ ra chơi hoặc sau giờ học, chúng em có một góc đọc sách yên tĩnh, có thể trao đổi sách hay, chắc chắn sẽ hấp dẫn không kém các trò trên màn hình. Đọc sách giúp mắt được nghỉ ngơi, tâm trí được thư giãn, và cảm xúc cũng dịu lại. Những lúc buồn hoặc căng thẳng, chỉ cần mở một trang sách, em đã thấy lòng mình nhẹ hơn.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách còn giúp gắn kết bạn bè. Khi cùng đọc một cuốn sách, chúng em có thêm chủ đề để trò chuyện, cùng cười vì một tình huống hài hước, cùng xúc động vì một đoạn cảm động. Có những bạn trước đây ít nói, nhưng khi được hỏi về cuốn sách mình thích, bạn lại chia sẻ rất nhiệt tình. Nhờ vậy, lớp học trở nên đoàn kết hơn, ai cũng cảm thấy mình được lắng nghe và được tôn trọng.

Tóm lại, em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách trong trường/lớp. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì lâu dài, có thêm nhiều sách hay, nhiều hoạt động hấp dẫn như “kể chuyện theo sách”, “đổi sách lấy cây”, hay “mỗi tuần một cuốn sách tốt”. Em tin rằng, nếu chúng em cùng nhau đọc sách, chúng em sẽ lớn lên thông minh hơn, nhân hậu hơn và tự tin hơn mỗi ngày.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 2

Trường em đang bàn về việc thành lập câu lạc bộ đọc sách ở thư viện, nơi học sinh có thể đến vào giờ ra chơi dài hoặc sau buổi học. Khi nghe thầy tổng phụ trách giới thiệu, em thấy ý tưởng này rất hay và em hoàn toàn tán thành. Với em, đọc sách không chỉ là một việc làm để giải trí, mà còn là cách để nuôi dưỡng ước mơ và rèn luyện tính kiên trì.

Điều đầu tiên khiến em ủng hộ việc lập câu lạc bộ đọc sách là vì nó giúp chúng em tạo thói quen đọc đều đặn. Nhiều bạn thường nói “em không có thời gian đọc”, nhưng thật ra nếu mỗi ngày chỉ cần 10–15 phút, chúng em đã có thể đọc được khá nhiều. Câu lạc bộ sẽ giống như một lời nhắc nhở nhẹ nhàng: đến giờ đọc rồi, mình cùng mở sách thôi. Khi có lịch sinh hoạt cố định, chúng em sẽ bớt lười và bớt trì hoãn. Em nghĩ thói quen đọc sách giống như trồng một cái cây: ngày nào cũng tưới một chút, cây sẽ lớn dần và cho bóng mát.

Tiếp theo, câu lạc bộ đọc sách giúp mở rộng kiến thức theo cách rất tự nhiên. Có những điều em không học được trong lớp, nhưng lại tìm thấy trong sách. Ví dụ, em từng đọc một cuốn sách về các hành tinh, nhờ đó em hiểu vì sao sao Hỏa có màu đỏ và vì sao Trái Đất có sự sống. Khi đọc truyện lịch sử, em biết thêm về những người anh hùng và những thời kì quan trọng của đất nước. Sách cũng dạy em cách sống: biết yêu thương, biết xin lỗi, biết cố gắng. Nếu câu lạc bộ có nhiều thể loại sách như truyện cổ tích, truyện khoa học, sách kĩ năng, sách danh nhân…, mỗi bạn sẽ tìm được “món ăn tinh thần” phù hợp với mình.

Một lí do nữa khiến em tán thành là câu lạc bộ đọc sách rèn kĩ năng giao tiếp và trình bày. Không phải ai cũng tự tin đứng trước lớp nói về suy nghĩ của mình. Nhưng khi tham gia câu lạc bộ, chúng em có thể chia sẻ trong nhóm nhỏ trước, rồi dần dần mới nói trước đông người. Mỗi lần kể lại nội dung sách, chúng em học cách sắp xếp ý, nói rõ ràng, dùng từ lịch sự. Khi nghe bạn khác nói, chúng em học cách lắng nghe và đặt câu hỏi. Những kĩ năng ấy sẽ giúp ích rất nhiều cho việc học và cho cả cuộc sống sau này.

Ngoài ra, câu lạc bộ đọc sách còn là một sân chơi lành mạnh. Thay vì cắm cúi vào màn hình điện thoại, chúng em có thể ngồi cạnh nhau, đọc và trao đổi. Em thấy đọc sách giúp tâm trí bình yên hơn, không bị cuốn vào những hình ảnh ồn ào. Nếu câu lạc bộ tổ chức thêm hoạt động như “đọc sách theo chủ đề”, “vẽ tranh minh họa câu chuyện”, hoặc “đóng vai nhân vật”, chắc chắn sẽ càng vui và thu hút nhiều bạn tham gia.

Cuối cùng, em nghĩ câu lạc bộ đọc sách sẽ làm cho tình bạn trong lớp thêm gắn bó. Khi cùng thích một cuốn truyện, chúng em có thể cho nhau mượn, cùng bàn luận về nhân vật, cùng đoán phần kết. Có khi chỉ nhờ một cuốn sách, em lại làm quen được với một bạn mới. Sách giống như chiếc cầu nối, giúp chúng em hiểu nhau hơn và gần nhau hơn.

Vì những lí do đó, em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách ở trường. Em mong câu lạc bộ sẽ hoạt động đều đặn, có người hướng dẫn, có nội quy giữ gìn sách và có thật nhiều đầu sách mới. Em tin rằng, nếu câu lạc bộ được duy trì lâu dài, trường em sẽ có thêm nhiều học sinh chăm đọc, chăm học và biết yêu tri thức.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 3

Hôm trước, trong giờ sinh hoạt lớp, cô chủ nhiệm hỏi chúng em: “Nếu lớp mình có một câu lạc bộ đọc sách, các con có tham gia không?” Cả lớp rì rầm bàn tán, có bạn gật đầu, có bạn còn ngại. Riêng em, em giơ tay ngay và nói rằng em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em tin đây là một việc làm rất có ích, giúp lớp học của chúng em trở nên vui hơn, học tốt hơn và đoàn kết hơn.

Trước hết, câu lạc bộ đọc sách sẽ giúp chúng em hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Em nhận ra rằng nếu chỉ dựa vào sự tự giác, đôi khi em cũng bị cuốn vào những việc khác như xem tivi, chơi đồ chơi, hoặc nói chuyện với bạn. Nhưng nếu có câu lạc bộ, chúng em sẽ có thời gian đọc cố định, có bạn bè cùng đọc, có cô giáo hướng dẫn. Khi nhiều người cùng làm một việc tốt, việc đó trở nên dễ dàng hơn. Em nghĩ thói quen đọc sách giống như tập thể dục: nếu có bạn tập cùng, mình sẽ có động lực và không bỏ cuộc.

Thứ hai, câu lạc bộ đọc sách giúp chúng em mở rộng kiến thức và hiểu biết. Sách không chỉ kể chuyện, mà còn dạy chúng em nhiều điều về thế giới. Có cuốn sách giúp em biết cách chăm sóc sức khỏe, có cuốn lại kể về các loài động vật kì lạ, có cuốn dạy em cách ứng xử khi gặp mâu thuẫn. Khi đọc nhiều, em thấy vốn từ của mình cũng phong phú hơn. Em viết bài văn nhanh hơn, diễn đạt rõ hơn. Đặc biệt, em thấy sách giúp em tưởng tượng tốt hơn: chỉ cần đọc vài dòng, trong đầu em đã hiện lên cả một khung cảnh như phim.

Thứ ba, câu lạc bộ đọc sách rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ trước tập thể. Em từng rất ngại phát biểu, sợ nói sai hoặc bị bạn cười. Nhưng khi em kể về một câu chuyện mình thích, em lại thấy tự tin hơn, vì đó là điều em hiểu và em yêu. Nếu câu lạc bộ tổ chức hoạt động “mỗi bạn giới thiệu một cuốn sách”, em nghĩ ai cũng sẽ có cơ hội luyện nói. Khi bạn khác chia sẻ, em học được cách lắng nghe và tôn trọng. Có khi em và bạn không cùng thích một nhân vật, nhưng nhờ trao đổi, em hiểu thêm góc nhìn của bạn.

Ngoài ra, câu lạc bộ đọc sách còn tạo ra một sân chơi lành mạnh, giúp chúng em tránh phụ thuộc vào thiết bị điện tử. Nhiều lúc em thấy bạn bè cầm điện thoại rất lâu, mắt mỏi mà vẫn không dừng. Nếu có câu lạc bộ, chúng em sẽ có một lựa chọn khác: đọc sách, trò chuyện về sách, vẽ tranh theo sách. Những hoạt động ấy vừa vui vừa tốt cho sức khỏe.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè. Khi cùng đọc một cuốn truyện, chúng em có thêm đề tài để nói chuyện. Có bạn trước đây ít chơi với em, nhưng khi biết em cũng thích truyện trinh thám thiếu nhi, bạn ấy chủ động đến hỏi và chúng em trở thành bạn thân. Em nghĩ sách có thể làm cho lớp học trở nên ấm áp hơn, vì chúng em hiểu nhau qua những điều mình đọc và mình cảm.

Vì vậy, em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách trong lớp. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì lâu dài, có góc sách gọn gàng, có lịch sinh hoạt rõ ràng và có nhiều hoạt động thú vị. Em tin rằng, nhờ câu lạc bộ, chúng em sẽ yêu sách hơn và trưởng thành hơn từng ngày.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 4

Nếu được chọn một hoạt động em muốn trường mình tổ chức thường xuyên, em sẽ chọn câu lạc bộ đọc sách. Khi nghe nhà trường dự định lập câu lạc bộ, em thấy đó là một quyết định đúng đắn và em hoàn toàn tán thành. Theo em, đọc sách là con đường ngắn nhất để học hỏi, và câu lạc bộ sẽ là nơi giúp con đường ấy trở nên sáng rõ, vui vẻ hơn.

Lí do đầu tiên là câu lạc bộ đọc sách giúp học sinh hình thành thói quen đọc mỗi ngày. Nhiều bạn nghĩ đọc sách là việc “khó”, vì phải ngồi yên và tập trung. Nhưng thật ra, nếu bắt đầu từ những cuốn truyện ngắn, truyện tranh có nội dung tốt, việc đọc sẽ rất thú vị. Câu lạc bộ có thể chia thời gian đọc thành từng phần nhỏ, ví dụ 15 phút đọc yên lặng, 10 phút chia sẻ. Cách làm ấy khiến việc đọc không còn nặng nề. Khi đã quen, chúng em sẽ tự tìm sách để đọc mà không cần ai nhắc.

Lí do thứ hai là đọc sách giúp mở rộng kiến thức và làm giàu tâm hồn. Em từng đọc một cuốn sách về lòng biết ơn. Sau khi đọc, em tự nhiên muốn giúp mẹ nhiều hơn, muốn nói lời cảm ơn với người khác nhiều hơn. Em cũng đọc sách về khoa học và thấy thế giới thật rộng lớn. Sách giống như một người thầy hiền, kiên nhẫn giải thích cho em những điều em chưa biết. Không chỉ vậy, sách còn dạy em cách cảm thông. Khi đọc về một bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn, em biết trân trọng những gì mình đang có.

Lí do thứ ba là câu lạc bộ đọc sách rèn kĩ năng nói và chia sẻ. Nhiều bạn học giỏi nhưng lại ngại trình bày. Nếu câu lạc bộ tạo cơ hội cho mỗi bạn giới thiệu một đoạn hay, hoặc kể lại một chương mình thích, chúng em sẽ tiến bộ dần. Em nghĩ việc nói trước tập thể không phải để khoe, mà để học cách diễn đạt và học cách tôn trọng người nghe. Khi bạn khác góp ý, chúng em cũng học cách tiếp nhận góp ý một cách bình tĩnh.

Thêm nữa, câu lạc bộ đọc sách là một sân chơi lành mạnh, giúp chúng em giảm thời gian sử dụng thiết bị điện tử. Em không phản đối công nghệ, nhưng em nghĩ trẻ em cần cân bằng. Nếu ngày nào cũng nhìn màn hình, mắt sẽ mỏi, đầu óc dễ cáu. Còn khi đọc sách, chúng em được nghỉ ngơi theo một cách khác: yên tĩnh, sâu sắc và bền lâu.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè. Khi cùng tham gia, chúng em sẽ có nhóm bạn chung sở thích. Bạn thích truyện phiêu lưu có thể giới thiệu cho bạn thích khám phá. Bạn thích thơ có thể đọc cho cả nhóm nghe. Mỗi người một sở thích, nhưng cùng gặp nhau ở tình yêu sách. Nhờ vậy, lớp học sẽ đoàn kết và thân thiện hơn.

Em khẳng định em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì lâu dài, có thêm nhiều sách mới, có góc đọc sạch đẹp và có những buổi sinh hoạt thật vui. Em tin rằng, khi sách trở thành người bạn thân, chúng em sẽ lớn lên với trái tim ấm và trí óc sáng.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 5

Ở khu vực hành lang tầng hai của trường em có một khoảng trống khá rộng. Thầy hiệu trưởng nói muốn biến nơi đó thành “góc đọc sách” và lập câu lạc bộ đọc sách cho học sinh. Em nghe xong liền thấy trong lòng háo hức, vì em hoàn toàn tán thành việc làm này. Theo em, câu lạc bộ đọc sách giống như một chiếc chìa khóa mở ra nhiều cánh cửa mới cho học sinh.

Trước hết, câu lạc bộ sẽ giúp chúng em duy trì thói quen đọc sách hằng ngày. Thói quen này không tự nhiên mà có, mà cần được rèn luyện. Khi có câu lạc bộ, chúng em sẽ có lịch đọc, có sổ theo dõi, có mục tiêu nhỏ như “mỗi tuần đọc xong một cuốn mỏng” hoặc “mỗi tháng giới thiệu một cuốn hay”. Những mục tiêu ấy khiến việc đọc trở nên rõ ràng và dễ thực hiện. Em nghĩ nếu cứ kiên trì, chẳng bao lâu chúng em sẽ thấy đọc sách là một phần không thể thiếu trong cuộc sống.

Thứ hai, đọc sách giúp chúng em mở rộng kiến thức theo cách rất phong phú. Có những bài học trên lớp chỉ giới thiệu ngắn gọn, nhưng sách sẽ kể chi tiết hơn. Ví dụ, học về cây cối, sách khoa học sẽ cho em biết cây hút nước thế nào, lá quang hợp ra sao. Học về đạo đức, truyện sẽ cho em thấy một tình huống cụ thể để em hiểu bài học sâu hơn. Nhờ đọc, em có thêm nhiều từ mới, viết văn hay hơn và hiểu người khác hơn. Em thấy sách không chỉ làm em thông minh hơn mà còn làm em dịu dàng hơn.

Thứ ba, câu lạc bộ đọc sách rèn cho chúng em kĩ năng chia sẻ ý kiến. Em thích nhất hoạt động “nói về trang sách em yêu”. Khi một bạn đứng lên kể về đoạn bạn ấy xúc động, cả nhóm sẽ lắng nghe. Có khi chúng em đặt câu hỏi: “Vì sao bạn thích nhân vật đó?” hoặc “Nếu là bạn, bạn sẽ làm gì?” Nhờ vậy, chúng em học cách suy nghĩ, học cách nói rõ ràng và học cách tranh luận lịch sự. Đây là những kĩ năng rất cần cho học tập và cho cuộc sống.

Ngoài ra, câu lạc bộ đọc sách còn tạo ra một môi trường lành mạnh, giúp chúng em bớt lệ thuộc vào điện thoại hay máy tính bảng. Em từng có thời gian xem video rất lâu, đến khi mẹ nhắc mới dừng. Nhưng từ khi em đọc sách nhiều hơn, em thấy mình không còn bị cuốn vào màn hình nữa. Sách khiến em tập trung, bình tĩnh và ngủ ngon hơn. Nếu trường có câu lạc bộ, chắc chắn nhiều bạn cũng sẽ tìm được niềm vui mới giống em.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp chúng em gắn kết với nhau. Khi đổi sách cho bạn, em học cách giữ gìn và tôn trọng đồ của người khác. Khi cùng thảo luận, em hiểu bạn bè hơn. Có những bạn ít nói, nhưng lại rất giỏi kể chuyện. Nhờ câu lạc bộ, bạn ấy có cơ hội tỏa sáng và được mọi người quý mến.

Vì những điều đó, em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì lâu dài, có thêm nhiều sách hay, có người hướng dẫn và có nội quy rõ ràng để ai cũng giữ gìn sách sạch đẹp. Em tin rằng, từ câu lạc bộ nhỏ ấy, tình yêu sách sẽ lan ra khắp trường em.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 6

Trong buổi họp lớp đầu tuần, cô chủ nhiệm nói rằng lớp em có thể đăng kí tham gia mô hình “câu lạc bộ đọc sách thân thiện”. Cô còn hỏi chúng em muốn câu lạc bộ hoạt động như thế nào. Em nghe mà thấy tim mình như sáng lên, vì em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Với em, sách là người bạn hiền, và nếu có một nơi để nhiều người cùng kết bạn với sách, điều đó thật tuyệt.

Trước tiên, câu lạc bộ đọc sách giúp chúng em hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Nhiều bạn trong lớp em không ghét sách, chỉ là các bạn chưa biết bắt đầu từ đâu. Có bạn chọn sách quá khó nên đọc vài trang đã nản. Có bạn lại quên mất vì bận làm bài tập. Câu lạc bộ sẽ giúp giải quyết điều đó bằng cách gợi ý sách phù hợp theo lứa tuổi, theo sở thích và theo chủ đề. Khi có bạn bè cùng đọc, chúng em cũng có thêm động lực. Em nghĩ chỉ cần duy trì đều đặn, thói quen đọc sẽ lớn lên giống như một ngọn lửa nhỏ được thêm củi mỗi ngày.

Thứ hai, câu lạc bộ đọc sách giúp mở rộng kiến thức và làm cho việc học trở nên nhẹ nhàng hơn. Có lần em đọc sách về các hiện tượng thời tiết, nhờ vậy em hiểu vì sao có sấm sét và vì sao trời có cầu vồng. Khi học môn Tự nhiên và Xã hội, em thấy bài học dễ hơn vì em đã biết trước một phần. Sách cũng giúp em học cách sống: biết kiên nhẫn, biết trung thực, biết quan tâm. Những bài học ấy không phải lúc nào cũng được nói thẳng, mà nằm trong câu chuyện, trong hành động của nhân vật. Vì thế, đọc sách khiến em nhớ lâu và hiểu sâu.

Thứ ba, câu lạc bộ đọc sách rèn kĩ năng đọc hiểu và kĩ năng trình bày. Em rất thích tưởng tượng rằng mỗi bạn là một “người dẫn chuyện”. Khi đến lượt, bạn sẽ kể lại nội dung, đọc một đoạn hay, rồi nói cảm nghĩ. Nhờ vậy, chúng em luyện cách nhấn giọng, luyện cách nói tròn câu, và luyện sự tự tin. Em nghĩ đây là cơ hội tốt cho những bạn nhút nhát, vì câu lạc bộ thường tạo không khí thân thiện, không ai chê cười ai.

Bên cạnh đó, câu lạc bộ đọc sách là một sân chơi lành mạnh, giúp chúng em giảm thời gian dùng thiết bị điện tử. Em không phủ nhận điện thoại có ích, nhưng nếu dùng quá nhiều, chúng em dễ mệt và khó tập trung. Còn sách thì khác: sách đưa chúng em vào một thế giới yên tĩnh, giúp đầu óc nghỉ ngơi mà vẫn học được điều mới. Nếu câu lạc bộ có thêm hoạt động như “đổi sách”, “bốc thăm đọc nhanh”, “vẽ bìa sách mơ ước”, chắc chắn sẽ rất hấp dẫn.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè. Khi cùng đọc, chúng em sẽ có thêm chuyện để nói, thêm cơ hội để giúp nhau. Bạn đọc nhanh có thể tóm tắt cho bạn đọc chậm. Bạn thích truyện cười có thể mang tiếng cười đến cho cả nhóm. Nhờ vậy, lớp em sẽ gần gũi và đoàn kết hơn.

Em khẳng định lại rằng em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ được duy trì lâu dài, có nhiều sách phù hợp và có sự tham gia nhiệt tình của tất cả học sinh. Em tin rằng, từ những trang sách, chúng em sẽ học được cách trở thành người tốt và người có ích.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 7

Em là một học sinh thích những câu chuyện có nhân vật dũng cảm và những chuyến phiêu lưu. Vì vậy, khi nghe tin lớp em dự định lập câu lạc bộ đọc sách, em thấy như mình sắp được bước vào một “bến cảng” đầy tàu thuyền tri thức. Em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách, vì em tin rằng đây là hoạt động vừa vui vừa có lợi cho tất cả học sinh.

Trước hết, câu lạc bộ đọc sách giúp chúng em tạo thói quen đọc mỗi ngày. Nếu chỉ đọc một mình ở nhà, đôi khi em dễ bỏ dở vì có quá nhiều thứ hấp dẫn khác. Nhưng nếu có câu lạc bộ, em sẽ có lịch đọc rõ ràng và có bạn bè cùng tham gia. Khi nhìn thấy bạn mình cũng chăm đọc, em sẽ tự nhắc bản thân cố gắng. Em nghĩ thói quen đọc giống như thói quen đúng giờ: ban đầu hơi khó, nhưng khi đã quen, nó giúp cuộc sống của mình tốt hơn rất nhiều.

Thứ hai, câu lạc bộ đọc sách giúp mở rộng kiến thức theo nhiều hướng. Có bạn thích khoa học, có bạn thích lịch sử, có bạn thích truyện cổ tích. Khi tham gia câu lạc bộ, chúng em có thể giới thiệu sách cho nhau, nhờ đó em được đọc những thể loại mà trước đây em ít chú ý. Nhờ đọc nhiều, em biết thêm về thế giới, biết thêm về các nền văn hóa, biết thêm về cách ứng xử. Em nhận ra rằng một cuốn sách hay có thể dạy em điều mà đôi khi người lớn phải nói rất nhiều lần em mới hiểu.

Thứ ba, câu lạc bộ đọc sách rèn kĩ năng nói và chia sẻ. Em từng nghĩ đọc sách chỉ cần im lặng, nhưng thật ra chia sẻ về sách mới là phần thú vị. Khi em kể về một nhân vật em yêu thích, em phải chọn ý chính, phải nói rõ ràng để bạn hiểu. Khi bạn hỏi, em phải suy nghĩ và trả lời. Nhờ vậy, em luyện được cách diễn đạt và cách phản hồi. Em tin rằng nếu luyện thường xuyên, chúng em sẽ tự tin hơn khi thuyết trình, khi phát biểu trong lớp và khi giao tiếp ngoài đời.

Ngoài ra, câu lạc bộ đọc sách tạo ra một sân chơi lành mạnh, giúp chúng em tránh xa việc dùng thiết bị điện tử quá nhiều. Có những ngày em thấy bạn bè chỉ chăm chú vào màn hình, ít trò chuyện với nhau. Nếu có câu lạc bộ, chúng em sẽ có một nơi để ngồi gần nhau, lật từng trang sách, nghe tiếng giấy sột soạt và cảm nhận sự bình yên. Em nghĩ đó là cảm giác rất đáng quý trong cuộc sống bận rộn.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè và làm cho lớp học trở nên thân thiện. Khi cùng đọc một cuốn truyện, chúng em có thể cùng đoán kết thúc, cùng tranh luận xem ai đúng ai sai, nhưng vẫn vui vẻ. Những cuộc trò chuyện ấy khiến chúng em hiểu nhau hơn. Có khi chỉ nhờ một cuốn sách, em tìm được một người bạn có cùng sở thích, và tình bạn ấy có thể kéo dài rất lâu.

Vì vậy, em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì và phát triển lâu dài, có thêm nhiều sách mới, nhiều hoạt động hấp dẫn và có sự tham gia của cả thầy cô lẫn học sinh. Em tin rằng, khi mỗi học sinh đều yêu sách, trường em sẽ trở thành một nơi học tập thật đáng nhớ.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 8

Có người nói rằng sách là kho báu, nhưng kho báu ấy chỉ thật sự tỏa sáng khi được mở ra và chia sẻ. Vì thế, khi trường em dự định lập câu lạc bộ đọc sách, em cảm thấy rất đồng tình và em hoàn toàn tán thành. Theo em, câu lạc bộ đọc sách không chỉ giúp học sinh học tốt hơn mà còn giúp chúng em sống tốt hơn.

Trước hết, câu lạc bộ đọc sách giúp học sinh hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Thói quen này rất quan trọng, vì nó rèn cho chúng em sự kiên trì và khả năng tập trung. Nhiều bạn thường đọc được vài trang rồi bỏ, vì chưa quen ngồi yên. Nhưng nếu câu lạc bộ tổ chức đọc theo nhóm, mỗi lần chỉ đọc một đoạn vừa phải, rồi cùng nhau trao đổi, việc đọc sẽ trở nên nhẹ nhàng. Dần dần, chúng em sẽ thấy đọc sách không khó, mà còn rất thú vị.

Thứ hai, câu lạc bộ đọc sách giúp mở rộng kiến thức. Em nhận ra rằng sách giống như một chiếc kính phóng đại, giúp em nhìn rõ hơn những điều xung quanh. Đọc sách về thiên nhiên, em hiểu vì sao phải trồng cây. Đọc sách về kĩ năng sống, em biết cách quản lí thời gian và cách cư xử lịch sự. Đọc truyện văn học, em học được cách cảm nhận cái đẹp và cái thiện. Khi kiến thức rộng hơn, em cũng tự tin hơn trong học tập, vì em có nhiều ví dụ và nhiều điều để liên hệ.

Thứ ba, câu lạc bộ đọc sách rèn kĩ năng nói và chia sẻ ý kiến trước tập thể. Em nghĩ đây là điều mà nhiều học sinh cần. Có bạn hiểu bài nhưng không dám phát biểu. Có bạn có suy nghĩ hay nhưng không biết diễn đạt. Câu lạc bộ có thể tạo cơ hội cho mỗi bạn nói về một cuốn sách mình thích, hoặc đọc một đoạn rồi nêu cảm nghĩ. Khi được luyện tập trong môi trường thân thiện, chúng em sẽ bớt sợ sai và bớt ngại. Nhờ vậy, chúng em sẽ trưởng thành hơn trong cách giao tiếp.

Ngoài ra, câu lạc bộ đọc sách là một sân chơi lành mạnh, giúp học sinh yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử. Em thấy nhiều bạn cầm điện thoại rất lâu, đến mức quên cả giờ chơi ngoài trời. Nếu có câu lạc bộ, chúng em sẽ có một lựa chọn khác: đọc sách, trao đổi sách, tham gia trò chơi liên quan đến sách. Điều này không chỉ tốt cho mắt mà còn tốt cho tinh thần, vì sách giúp chúng em bình tĩnh và suy nghĩ sâu hơn.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè. Khi cùng đọc và cùng chia sẻ, chúng em hiểu nhau hơn. Có bạn thích truyện hài, có bạn thích truyện cảm động, mỗi sở thích đều đáng trân trọng. Nhờ câu lạc bộ, chúng em học cách tôn trọng sự khác biệt và biết hợp tác. Em tin rằng một tập thể biết đọc và biết lắng nghe sẽ là một tập thể đoàn kết.

Em khẳng định lại rằng em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì lâu dài, có nhiều sách hay, có không gian đọc thoải mái và có những buổi sinh hoạt thật bổ ích. Em tin rằng, từ câu lạc bộ ấy, tình yêu sách sẽ lan tỏa và giúp chúng em trở thành những người học trò chăm ngoan, ham hiểu biết.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 9

Em từng nghĩ đọc sách là việc chỉ dành cho những bạn “học giỏi” hoặc “thích yên tĩnh”. Nhưng sau một lần được cô giáo cho mượn một cuốn truyện rất hay, em mới hiểu rằng sách có thể làm cho bất kì ai cũng thấy vui và thấy được an ủi. Vì vậy, khi nghe tin trường em muốn lập câu lạc bộ đọc sách, em hoàn toàn tán thành. Em tin rằng câu lạc bộ sẽ giúp nhiều bạn giống em tìm thấy niềm vui trong những trang sách.

Trước hết, câu lạc bộ đọc sách giúp học sinh hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Nếu không có kế hoạch, chúng em dễ quên đọc hoặc chỉ đọc khi bị nhắc. Câu lạc bộ có thể tạo ra một lịch sinh hoạt đều đặn, ví dụ mỗi tuần một buổi đọc chung. Khi có lịch, chúng em sẽ chuẩn bị sách trước, háo hức chờ đến ngày sinh hoạt. Em nghĩ thói quen đọc sách giống như thói quen dọn bàn học: làm thường xuyên thì sẽ gọn gàng, dễ chịu và có lợi.

Thứ hai, câu lạc bộ đọc sách giúp mở rộng kiến thức và làm cho chúng em hiểu thế giới hơn. Có những điều em chưa từng trải qua, nhưng nhờ sách em có thể “đi” đến đó. Em có thể gặp một nhà thám hiểm trong rừng sâu, gặp một nhà khoa học trong phòng thí nghiệm, hoặc gặp một bạn nhỏ đang cố gắng vượt qua khó khăn. Mỗi câu chuyện cho em một bài học. Nhờ đọc, em biết thêm nhiều từ mới, biết cách viết câu hay hơn, và biết suy nghĩ sâu hơn trước khi làm một việc.

Thứ ba, câu lạc bộ đọc sách rèn kĩ năng nói và chia sẻ. Em từng rất ngại phát biểu, nhưng khi nói về cuốn sách em thích, em lại thấy dễ hơn. Vì đó là điều em thật sự muốn kể. Nếu câu lạc bộ tạo cơ hội cho mỗi bạn chia sẻ cảm nghĩ, chúng em sẽ dần tự tin. Chúng em cũng học cách lắng nghe bạn, không cắt lời, không chê bai. Em nghĩ đây là một bài học về văn hóa ứng xử rất quan trọng.

Ngoài ra, câu lạc bộ đọc sách tạo ra một sân chơi lành mạnh, giúp chúng em giảm thời gian dùng thiết bị điện tử. Nhiều bạn giải trí bằng điện thoại, nhưng xem lâu dễ mỏi mắt và dễ cáu. Còn đọc sách giúp chúng em thư giãn theo cách nhẹ nhàng. Nếu câu lạc bộ có góc đọc thoáng mát, có tranh trang trí, có kệ sách sạch đẹp, chắc chắn chúng em sẽ thích đến đó.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè. Khi cùng đọc, chúng em có thể đổi sách cho nhau, cùng thảo luận, cùng làm hoạt động nhóm như vẽ nhân vật hoặc viết kết thúc khác cho câu chuyện. Những việc ấy khiến chúng em gần nhau hơn. Em tin rằng tình bạn được xây bằng những cuộc trò chuyện đẹp sẽ bền hơn.

Vì vậy, em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì và phát triển lâu dài, để ngày nào trong trường cũng có tiếng đọc thầm, có những ánh mắt chăm chú và có những trái tim yêu sách.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 10

Em tưởng tượng nếu một ngày bước vào trường, ở góc sân có một tủ sách nhỏ, bên cạnh là vài chiếc ghế dài, nơi các bạn ngồi đọc và trao đổi về những cuốn sách mình yêu thích. Chỉ nghĩ thôi em đã thấy trường học trở nên đẹp hơn. Vì vậy, khi nghe đề xuất lập câu lạc bộ đọc sách, em hoàn toàn tán thành. Theo em, đây là hoạt động rất cần thiết để giúp học sinh phát triển toàn diện.

Trước hết, câu lạc bộ đọc sách giúp chúng em hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Thói quen này không chỉ giúp học tốt mà còn giúp chúng em biết quản lí thời gian. Khi tham gia câu lạc bộ, chúng em sẽ có mục tiêu đọc rõ ràng, ví dụ mỗi tuần đọc một câu chuyện, mỗi tháng đọc một cuốn sách kĩ năng. Nhờ có mục tiêu, chúng em sẽ bớt lãng phí thời gian vào những việc không cần thiết. Em nghĩ một bạn biết đọc đều đặn sẽ là một bạn biết cố gắng và biết tự học.

Thứ hai, câu lạc bộ đọc sách giúp mở rộng kiến thức và nuôi dưỡng ước mơ. Có bạn đọc sách về bác sĩ rồi muốn làm bác sĩ. Có bạn đọc sách về vũ trụ rồi muốn làm nhà khoa học. Sách gieo vào lòng chúng em những hạt giống ước mơ rất tự nhiên. Ngoài ra, sách còn giúp chúng em hiểu thêm về đạo đức, về cách cư xử, về tình cảm gia đình. Khi đọc những câu chuyện cảm động, em biết yêu thương hơn. Khi đọc những câu chuyện hài hước, em biết nhìn cuộc sống vui vẻ hơn.

Thứ ba, câu lạc bộ đọc sách rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ ý kiến. Em nghĩ đây là điểm đặc biệt của câu lạc bộ, vì đọc xong mà không chia sẻ thì kiến thức dễ trôi đi. Khi chúng em kể lại nội dung, nêu cảm nghĩ, đặt câu hỏi cho nhau, chúng em sẽ nhớ lâu hơn và hiểu sâu hơn. Chúng em cũng học cách nói trước đám đông, học cách dùng từ lịch sự, học cách phản biện nhẹ nhàng. Những kĩ năng ấy sẽ giúp chúng em tự tin hơn trong học tập.

Bên cạnh đó, câu lạc bộ đọc sách tạo ra một sân chơi lành mạnh, giúp chúng em yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử quá nhiều. Em thấy nếu trường có hoạt động hấp dẫn, học sinh sẽ tự nhiên tham gia. Câu lạc bộ có thể tổ chức “ngày hội đổi sách”, “hộp thư giới thiệu sách hay”, hoặc “mỗi tuần một câu chuyện đẹp”. Những hoạt động ấy vừa vui vừa bổ ích, giúp chúng em có tuổi thơ trong sáng.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè và làm cho tập thể lớp đoàn kết hơn. Khi cùng đọc, chúng em có thêm cơ hội hợp tác. Bạn nào đọc nhanh có thể giúp bạn đọc chậm. Bạn nào nhớ tốt có thể tóm tắt. Bạn nào vẽ đẹp có thể minh họa. Mỗi bạn đều có điểm mạnh, và câu lạc bộ là nơi để điểm mạnh ấy được chia sẻ.

Em khẳng định lại rằng em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì lâu dài, có nhiều sách phù hợp, có sự hướng dẫn của thầy cô và có sự tham gia nhiệt tình của học sinh. Em tin rằng, khi sách trở thành người bạn chung của cả trường, chúng em sẽ lớn lên với tri thức vững vàng và trái tim nhân ái.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 11

Ở lớp em, cô giáo vừa đề xuất lập một câu lạc bộ đọc sách ngay trong trường. Nghe tin ấy, em thấy lòng mình vui như có thêm một người bạn mới. Em hoàn toàn tán thành việc làm này, vì em tin rằng câu lạc bộ đọc sách sẽ giúp chúng em học tốt hơn, sống vui hơn và biết yêu những điều nhỏ bé mà ý nghĩa.

Trước hết, câu lạc bộ đọc sách giúp học sinh hình thành thói quen đọc mỗi ngày. Nhiều bạn trong lớp em vốn chỉ đọc khi bị giao bài, còn lại thì thích xem video hoặc chơi trò chơi trên điện thoại. Nếu có câu lạc bộ, mỗi tuần chúng em sẽ có một buổi hẹn cố định với sách. Khi việc đọc trở thành lịch sinh hoạt quen thuộc, chúng em sẽ bớt lười, bớt ngại và dần dần biết tự tìm sách để đọc. Em nghĩ thói quen tốt giống như trồng một cái cây: ban đầu phải chăm, nhưng sau đó cây sẽ tự lớn và cho bóng mát.

Thứ hai, đọc sách giúp mở rộng kiến thức. Có những điều trong sách giáo khoa chỉ nói ngắn gọn, nhưng trong truyện, trong sách khoa học, sách kĩ năng lại kể rất rõ và hấp dẫn. Nhờ đọc sách, em biết thêm về các hành tinh, về loài cá voi, về những nhà phát minh, và cả cách giữ bình tĩnh khi tức giận. Mỗi trang sách như một cánh cửa, mở ra một thế giới mới. Khi tham gia câu lạc bộ, chúng em còn được giới thiệu nhiều cuốn hay mà tự mình có thể không tìm thấy.

Thứ ba, câu lạc bộ đọc sách rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ trước tập thể. Em từng rất ngại phát biểu. Nhưng nếu được kể lại một đoạn truyện mình thích, hoặc nói về nhân vật mình yêu quý, em sẽ dễ mở lời hơn. Trong câu lạc bộ, chúng em có thể luyện đọc diễn cảm, tập tóm tắt nội dung, đặt câu hỏi và lắng nghe bạn trả lời. Những kĩ năng ấy không chỉ giúp học Văn mà còn giúp chúng em tự tin khi thuyết trình ở các môn khác.

Thứ tư, đây là một sân chơi lành mạnh, khiến học sinh yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử. Em không nói điện thoại xấu, nhưng nếu dùng quá nhiều thì mắt mỏi, đầu óc cũng dễ mệt. Câu lạc bộ tạo ra một “góc bình yên” để chúng em nghỉ ngơi bằng cách đọc. Khi được ngồi cạnh bạn bè, cùng lật trang sách, cùng cười vì một câu chuyện vui, em thấy thời gian trôi chậm lại và dễ chịu hơn.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách còn gắn kết bạn bè. Có bạn ít nói, nhưng khi nói về cuốn sách bạn thích, bạn ấy lại trở nên rạng rỡ. Có bạn học giỏi Toán, nhưng nhờ câu lạc bộ mà bạn ấy cũng mạnh dạn kể chuyện. Chúng em sẽ hiểu nhau hơn qua những cuốn sách mỗi người chọn, từ đó đoàn kết và biết tôn trọng sự khác biệt.

Vì những lí do đó, em khẳng định mình hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì lâu dài, có thêm nhiều sách mới, nhiều hoạt động thú vị để mỗi học sinh đều tìm thấy niềm vui trong việc đọc.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 12

Trường em đang bàn về việc lập câu lạc bộ đọc sách cho học sinh toàn khối. Khi nghe cô tổng phụ trách nói, em lập tức giơ tay đồng ý trong lòng. Em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách, vì em nghĩ đây là một cách học vừa nhẹ nhàng vừa hiệu quả, lại giúp chúng em trở thành những người bạn tốt của nhau.

Điều em thích nhất ở câu lạc bộ là nó giúp tạo thói quen đọc sách mỗi ngày. Nhiều bạn thường nói “em không có thời gian”, nhưng thật ra chúng em vẫn có thời gian cho rất nhiều thứ khác. Nếu câu lạc bộ có lịch đọc chung, có thử thách “mỗi ngày 10 trang”, có sổ theo dõi hoặc góc trưng bày “cuốn sách của tuần”, chúng em sẽ có động lực hơn. Khi đã quen, việc đọc không còn là nhiệm vụ mà trở thành niềm vui. Em tin thói quen đọc giống như đánh răng: làm đều thì tự nhiên thấy thiếu nếu bỏ.

Ngoài ra, đọc sách giúp mở rộng kiến thức một cách tự nhiên. Có lần em đọc sách về các loài cây, em mới biết lá cây cũng “thở” và có thể giúp không khí trong lành hơn. Có lần em đọc truyện lịch sử, em hiểu vì sao người xưa phải đoàn kết để giữ nước. Những kiến thức ấy không chỉ nằm trong đầu mà còn khiến em nhìn thế giới bằng con mắt tò mò hơn. Nếu có câu lạc bộ, chúng em sẽ được trao đổi sách, giới thiệu sách, và học thêm từ trải nghiệm đọc của bạn bè.

Câu lạc bộ cũng rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ ý kiến trước tập thể. Em từng đọc một cuốn truyện và rất muốn kể cho bạn nghe, nhưng lại không biết bắt đầu từ đâu. Nếu trong câu lạc bộ có phần “mỗi bạn nói 2 phút”, em sẽ tập được cách nói ngắn gọn, rõ ràng. Khi nghe bạn khác trình bày, em học được cách lắng nghe và phản hồi lịch sự. Những kĩ năng ấy giúp chúng em trưởng thành hơn, không chỉ trong học tập mà cả trong giao tiếp hằng ngày.

Một điểm quan trọng nữa là câu lạc bộ tạo sân chơi lành mạnh, giúp học sinh yêu sách hơn thay vì dán mắt vào màn hình. Em thấy nhiều bạn vừa ăn vừa xem điện thoại, vừa đi vừa nhìn màn hình, rất dễ vấp ngã và cũng không tập trung. Sách thì khác: sách khiến chúng em chậm lại, suy nghĩ sâu hơn, và biết tưởng tượng. Khi đọc, em có thể “đi” đến một khu rừng, một đại dương, hay một thành phố xa lạ mà không cần mạng internet.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè. Bạn A thích truyện trinh thám, bạn B thích truyện cổ tích, bạn C thích sách khoa học. Khi chia sẻ, chúng em hiểu rằng mỗi người có một sở thích riêng, và chính điều đó làm lớp học phong phú hơn. Những buổi đọc chung, đổi sách, viết lời nhắn trong trang bìa sẽ khiến tình bạn ấm áp hơn.

Vì vậy, em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ phát triển lâu dài, có nhiều hoạt động sáng tạo để chúng em ngày càng yêu sách và yêu việc học.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 13

Trong buổi sinh hoạt lớp tuần trước, cô chủ nhiệm hỏi chúng em: “Các con có muốn lập câu lạc bộ đọc sách không?” Cả lớp xôn xao, còn em thì gật đầu ngay. Em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách trong lớp và trong trường, vì em thấy sách giống như một chiếc đèn nhỏ, càng đọc càng sáng trong đầu.

Lí do đầu tiên khiến em đồng ý là câu lạc bộ sẽ giúp chúng em hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Nếu chỉ đọc một mình, đôi khi em cũng bị lười, nhất là khi trời mưa hoặc khi có chương trình tivi hấp dẫn. Nhưng nếu có câu lạc bộ, em sẽ có “đồng đội”. Bạn bè cùng đọc, cùng nhắc nhau, cùng chia sẻ tiến độ. Khi có người đồng hành, việc khó cũng trở nên dễ. Em nghĩ thói quen đọc sách không tự nhiên mà có; nó cần môi trường và sự khích lệ, và câu lạc bộ chính là môi trường ấy.

Lí do thứ hai là đọc sách giúp mở rộng kiến thức. Có những bài học trên lớp chỉ kéo dài một tiết, nhưng sách có thể kể tiếp rất lâu. Em từng đọc sách về vũ trụ và biết rằng ánh sáng từ một ngôi sao có thể mất nhiều năm mới đến được Trái Đất. Em cũng đọc sách về kĩ năng sống và học cách sắp xếp thời gian, biết nói lời xin lỗi đúng lúc. Những điều đó làm em thấy mình lớn hơn một chút mỗi ngày. Nếu câu lạc bộ hoạt động đều, chúng em sẽ có danh sách sách hay theo chủ đề: khoa học, lịch sử, truyện thiếu nhi, kĩ năng… Nhờ vậy, kiến thức của chúng em sẽ rộng hơn, không chỉ quanh quẩn trong vài trang vở.

Lí do thứ ba là câu lạc bộ rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ ý kiến trước tập thể. Em rất thích phần “kể lại đoạn hay” hoặc “giới thiệu nhân vật em yêu”. Khi chuẩn bị nói trước mọi người, em phải đọc kĩ hơn, hiểu sâu hơn. Em cũng học cách dùng từ cho rõ ràng, nói đủ ý, không lan man. Còn khi nghe bạn nói, em học cách tôn trọng, không cắt lời, và biết đặt câu hỏi lịch sự. Những kĩ năng ấy giúp chúng em tự tin hơn trong các buổi thuyết trình và cả trong cuộc sống.

Lí do thứ tư là câu lạc bộ tạo sân chơi lành mạnh, giúp chúng em yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử. Nhiều bạn trong lớp em thích chơi game, có bạn còn thức khuya. Nếu câu lạc bộ có hoạt động hấp dẫn như “đọc và vẽ”, “đọc và đóng vai”, “đọc và làm thẻ từ mới”, chắc chắn các bạn sẽ thấy sách cũng vui không kém. Sách không làm mắt chói như màn hình, lại giúp tâm trí bình tĩnh hơn.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách gắn kết bạn bè. Khi cùng đọc một cuốn truyện, chúng em có thể tranh luận xem nhân vật nào đúng, nhân vật nào sai, nhưng tranh luận để hiểu nhau hơn chứ không phải để cãi nhau. Em tin những cuộc trò chuyện về sách sẽ làm lớp em đoàn kết hơn, vì chúng em có một chủ đề chung để chia sẻ.

Em khẳng định em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì lâu dài, có thêm nhiều sách mới và trở thành niềm tự hào của lớp em.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 14

Em là một bạn hay ngồi ở thư viện vào giờ ra chơi. Vì thế, khi nghe nhà trường dự định lập câu lạc bộ đọc sách, em thấy như mình được tặng một món quà. Em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách trong trường, vì em tin rằng sách có thể nuôi dưỡng tâm hồn và giúp học sinh học tốt hơn từng ngày.

Trước hết, câu lạc bộ sẽ giúp học sinh hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Thói quen này rất quan trọng, giống như thói quen ăn uống đúng giờ hay tập thể dục. Nếu mỗi tuần câu lạc bộ có một buổi sinh hoạt, có góc “đọc 15 phút trước khi vào tiết học”, dần dần chúng em sẽ coi việc đọc là điều bình thường. Khi đã quen, chúng em sẽ tự tìm sách, tự chọn sách, và không cần ai nhắc cũng muốn đọc.

Thứ hai, đọc sách mở rộng kiến thức theo cách nhẹ nhàng. Có những điều em học được từ sách mà không phải lúc nào cũng có trong bài giảng. Ví dụ, đọc truyện về thiên nhiên giúp em hiểu vì sao cần bảo vệ rừng. Đọc sách khoa học giúp em biết cách làm thí nghiệm nhỏ tại nhà. Đọc truyện về tình bạn giúp em học cách tha thứ và chia sẻ. Khi tham gia câu lạc bộ, chúng em còn được nghe bạn giới thiệu sách mới, nhờ vậy em có thêm nhiều lựa chọn phù hợp với lứa tuổi.

Thứ ba, câu lạc bộ rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ ý kiến trước tập thể. Em từng thấy một bạn học rất giỏi nhưng nói trước lớp lại run. Nếu bạn ấy được luyện tập trong câu lạc bộ, bắt đầu từ việc nói vài câu về cuốn sách mình thích, bạn ấy sẽ tự tin hơn. Câu lạc bộ cũng giúp chúng em biết cách tóm tắt nội dung, nêu cảm nghĩ, và trình bày ý kiến có lí lẽ. Những điều đó rất cần cho môn Tiếng Việt và cho cả những buổi sinh hoạt sau này.

Thứ tư, câu lạc bộ tạo sân chơi lành mạnh, giúp học sinh yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử. Em thấy có bạn cứ rảnh là mở điện thoại, lâu dần khó tập trung. Sách thì khác: sách khiến chúng em phải tưởng tượng, phải suy nghĩ, phải kiên nhẫn. Nếu câu lạc bộ tổ chức “ngày không màn hình”, “đổi sách lấy cây xanh”, hoặc “đọc sách ngoài sân trường”, chắc chắn sẽ thu hút nhiều bạn tham gia.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè. Khi cùng đọc một cuốn truyện, chúng em có thể cùng cười, cùng hồi hộp, cùng xúc động. Những cảm xúc chung ấy làm chúng em gần nhau hơn. Bạn bè cũng có thể trao đổi sách, tặng nhau lời nhắn, và giúp nhau chọn sách phù hợp.

Vì vậy, em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì và phát triển lâu dài, để thư viện trường em lúc nào cũng rộn ràng tiếng bước chân và ánh mắt say mê của học sinh.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 15

Hôm nay, lớp em họp để bàn về một hoạt động mới: lập câu lạc bộ đọc sách. Em nghe mà thấy háo hức, vì em luôn nghĩ rằng sách là người thầy hiền và cũng là người bạn kiên nhẫn. Em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách trong lớp, bởi hoạt động này mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho học sinh.

Trước tiên, câu lạc bộ giúp chúng em hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Nhiều bạn nói đọc sách khó vì phải ngồi yên, phải tập trung. Nhưng nếu có câu lạc bộ, việc đọc sẽ trở thành một hoạt động chung, có lịch rõ ràng và có mục tiêu nhỏ. Ví dụ, mỗi tuần đọc một truyện ngắn, mỗi tháng đọc một cuốn sách dài. Khi có kế hoạch, chúng em sẽ dễ thực hiện hơn. Thói quen đọc đều đặn sẽ giúp chúng em chăm chỉ và biết quản lí thời gian.

Tiếp theo, đọc sách giúp mở rộng kiến thức. Em từng đọc một cuốn sách về các nghề nghiệp và hiểu rằng mỗi nghề đều đáng quý. Em cũng đọc sách về lịch sử địa phương và biết thêm về ngôi đình gần nhà. Những điều ấy làm em thấy bài học trên lớp trở nên sống động hơn. Nếu câu lạc bộ hoạt động tốt, chúng em sẽ được tiếp cận nhiều thể loại: truyện thiếu nhi, sách khoa học, sách kĩ năng, thơ… Nhờ đó, kiến thức của chúng em sẽ phong phú hơn, không chỉ giới hạn trong sách giáo khoa.

Một lợi ích nữa là câu lạc bộ rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ ý kiến trước tập thể. Khi đọc xong một cuốn sách, chúng em có thể kể lại nội dung, nêu bài học, hoặc chọn một đoạn hay để đọc diễn cảm. Những hoạt động ấy giúp chúng em nói mạch lạc hơn, biết dùng từ đúng hơn và mạnh dạn hơn khi đứng trước lớp. Em nghĩ sự tự tin không tự nhiên mà có; nó đến từ việc luyện tập nhiều lần trong môi trường an toàn như câu lạc bộ.

Bên cạnh đó, câu lạc bộ tạo sân chơi lành mạnh, giúp chúng em yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử. Có lúc em cũng bị cuốn vào màn hình, nhưng sau đó thấy mỏi mắt và khó ngủ. Khi đọc sách, em cảm thấy dễ chịu hơn, đầu óc cũng nhẹ nhàng. Nếu câu lạc bộ tổ chức các trò chơi liên quan đến sách như “đố vui theo truyện”, “vẽ bìa sách”, “đóng vai nhân vật”, chắc chắn sẽ hấp dẫn và giúp chúng em tránh xa thói quen dùng điện thoại quá nhiều.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè. Khi chia sẻ về một cuốn sách, chúng em hiểu thêm suy nghĩ của nhau. Có bạn thích truyện phiêu lưu vì bạn ấy thích khám phá. Có bạn thích truyện gia đình vì bạn ấy yêu sự ấm áp. Nhờ vậy, chúng em biết tôn trọng sở thích của nhau và dễ trở thành bạn thân hơn.

Em khẳng định em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì lâu dài, ngày càng đông thành viên và trở thành nơi nuôi dưỡng tình yêu đọc sách trong trường em.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 16

Nếu được chọn một hoạt động để làm cho lớp học vui hơn mà vẫn học được nhiều điều, em sẽ chọn câu lạc bộ đọc sách. Vì thế, khi nghe tin trường em sắp lập câu lạc bộ đọc sách, em thấy rất đồng tình. Em hoàn toàn tán thành việc làm này, bởi nó giống như xây một chiếc cầu nối chúng em với tri thức và với nhau.

Trước hết, câu lạc bộ giúp học sinh hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Có bạn nói “em không thích đọc”, nhưng em nghĩ đôi khi không phải vì không thích, mà vì chưa tìm được cuốn phù hợp. Câu lạc bộ có thể giúp bằng cách giới thiệu sách theo sở thích: bạn thích cười thì đọc truyện hài, bạn thích khám phá thì đọc sách khoa học, bạn thích mơ mộng thì đọc truyện cổ tích. Khi tìm được cuốn hợp, chúng em sẽ muốn đọc tiếp. Dần dần, việc đọc trở thành thói quen, giống như mỗi ngày đều cần một chút thời gian cho bản thân.

Thứ hai, đọc sách mở rộng kiến thức rất nhanh. Em từng đọc sách về cơ thể người và biết tim làm việc không ngừng nghỉ. Em đọc sách về biển và biết có những loài cá phát sáng trong bóng tối. Những kiến thức ấy làm em thấy thế giới rộng lớn và kì diệu. Khi tham gia câu lạc bộ, chúng em còn được nghe bạn kể về cuốn sách bạn vừa đọc, nhờ vậy em học được nhiều điều mà không cần đọc hết tất cả ngay lập tức.

Thứ ba, câu lạc bộ rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ ý kiến trước tập thể. Em thích cảm giác được đứng lên giới thiệu một cuốn sách và nhìn thấy bạn bè chăm chú lắng nghe. Khi nói, em phải sắp xếp ý cho rõ: cuốn sách nói về gì, nhân vật nào nổi bật, em học được điều gì. Nhờ vậy, em luyện được cách trình bày mạch lạc. Còn khi nghe bạn khác, em học cách đặt câu hỏi và góp ý nhẹ nhàng.

Thứ tư, câu lạc bộ tạo sân chơi lành mạnh, giúp học sinh yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử. Nhiều bạn quen giải trí bằng màn hình nên dễ chán khi phải ngồi yên. Nhưng câu lạc bộ có thể làm việc đọc trở nên sinh động: đọc theo nhóm, đọc luân phiên, đọc và minh họa bằng tranh, hoặc làm “hộp bí mật” chứa câu hỏi về nội dung sách. Khi sách trở thành trò chơi trí tuệ, chúng em sẽ thấy hấp dẫn và bớt phụ thuộc vào điện thoại.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách gắn kết bạn bè. Em nghĩ tình bạn không chỉ đến từ việc chơi chung, mà còn từ việc hiểu nhau. Khi chia sẻ sách, chúng em biết bạn mình thích điều gì, sợ điều gì, mơ ước điều gì. Có khi chỉ vì cùng yêu một nhân vật mà hai bạn trở nên thân thiết. Câu lạc bộ cũng giúp lớp đoàn kết hơn vì mọi người cùng tham gia một hoạt động chung.

Vì những điều đó, em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì lâu dài, có thêm nhiều buổi sinh hoạt thú vị để sách trở thành người bạn thân của học sinh chúng em.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 17

Em không phải là người đọc nhanh, nhưng em thích cảm giác lật từng trang sách và nghe tiếng giấy sột soạt. Vì vậy, khi cô giáo thông báo sẽ lập câu lạc bộ đọc sách, em thấy như mình có thêm một nơi để thuộc về. Em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách trong trường, vì em tin rằng đọc sách là con đường bền vững để học sinh trưởng thành.

Trước tiên, câu lạc bộ giúp chúng em hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Thói quen này rất cần, nhất là khi cuộc sống có quá nhiều thứ khiến chúng em dễ xao nhãng. Nếu câu lạc bộ có lịch đọc chung, có “góc đọc yên tĩnh” và có người hướng dẫn chọn sách, chúng em sẽ dễ bắt đầu hơn. Khi đã quen, chúng em sẽ tự giác đọc ở nhà, đọc trên xe buýt, đọc trước giờ ngủ. Đọc đều đặn giúp trí óc tập trung và kiên trì hơn.

Thứ hai, đọc sách giúp mở rộng kiến thức và làm giàu vốn từ. Em nhận ra rằng khi đọc nhiều, em viết câu văn trôi chảy hơn và hiểu bài nhanh hơn. Sách cũng dạy em nhiều điều mà đôi khi người lớn không kịp nói: cách cư xử lịch sự, cách giữ lời hứa, cách vượt qua nỗi sợ. Nếu câu lạc bộ hoạt động tốt, mỗi bạn có thể giới thiệu một cuốn sách hay, nhờ vậy cả lớp sẽ có một “kho báu” chung về tri thức.

Thứ ba, câu lạc bộ rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ ý kiến trước tập thể. Em từng run khi đứng trước lớp, nhưng nếu được nói về cuốn sách mình thích, em sẽ tự tin hơn vì đó là điều em hiểu. Câu lạc bộ có thể tổ chức hoạt động “mỗi tuần một người dẫn chuyện”, hoặc “phỏng vấn nhân vật”, để chúng em luyện nói một cách vui vẻ. Khi biết trình bày ý kiến, chúng em cũng học được cách tranh luận văn minh, không chê bai, không cười nhạo bạn.

Thứ tư, câu lạc bộ tạo sân chơi lành mạnh, giúp học sinh yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử. Em thấy có bạn chỉ cần rảnh là mở điện thoại, lâu dần mắt đỏ và dễ cáu. Sách giúp chúng em thư giãn theo cách khác: nhẹ nhàng, sâu sắc và không ồn ào. Nếu câu lạc bộ có những buổi “đọc ngoài trời”, “đổi sách”, “làm dấu trang”, chắc chắn sẽ hấp dẫn và khiến chúng em thấy đọc sách cũng là một niềm vui.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè. Khi cùng đọc một cuốn truyện, chúng em có thể cùng bàn về kết thúc, cùng đoán tình tiết, cùng chia sẻ cảm xúc. Những cuộc trò chuyện ấy làm chúng em gần nhau hơn, biết lắng nghe nhau hơn. Bạn bè cũng có thể giúp nhau chọn sách phù hợp, từ đó lớp học trở nên ấm áp và đoàn kết.

Em khẳng định em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì và phát triển lâu dài, để mỗi học sinh đều có cơ hội tìm thấy niềm vui và sức mạnh từ những trang sách.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 18

Có người thích đá bóng, có người thích vẽ, còn em thích đọc sách. Em thích nhất là lúc cả nhà yên tĩnh, em ngồi cạnh cửa sổ và đọc một câu chuyện mới. Vì thế, khi trường em dự định lập câu lạc bộ đọc sách, em thấy đó là một ý tưởng rất hay. Em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách, vì hoạt động này giúp học sinh học tốt và sống tích cực hơn.

Trước hết, câu lạc bộ giúp chúng em hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Không phải bạn nào cũng có sẵn thói quen này. Nhiều bạn chỉ đọc khi có bài kiểm tra. Nhưng nếu câu lạc bộ tạo ra một “nhịp đọc” đều đặn, chúng em sẽ dần coi việc đọc là một phần của cuộc sống học đường. Em tưởng tượng mỗi tuần, chúng em có một buổi sinh hoạt: ai đọc xong thì chia sẻ, ai chưa đọc xong thì nói lí do và đặt mục tiêu. Như vậy, chúng em sẽ biết tự chịu trách nhiệm với việc học của mình.

Thứ hai, đọc sách mở rộng kiến thức rất nhiều. Có những điều em không thể nhìn thấy bằng mắt thường, nhưng sách lại kể cho em nghe. Sách khoa học kể về những hạt mưa hình thành ra sao. Sách lịch sử kể về những người anh hùng. Sách văn học kể về lòng tốt và sự dũng cảm. Khi tham gia câu lạc bộ, chúng em sẽ được tiếp xúc với nhiều loại sách khác nhau, nhờ vậy kiến thức không bị hẹp. Em tin rằng một bạn đọc nhiều sẽ có nhiều câu hỏi hay và cũng có nhiều ý tưởng sáng tạo.

Thứ ba, câu lạc bộ rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ ý kiến trước tập thể. Em nghĩ đây là điều rất cần, vì không phải ai cũng biết cách nói rõ ràng. Khi giới thiệu sách, chúng em phải học cách tóm tắt, chọn ý quan trọng và nói đúng thời gian. Khi thảo luận, chúng em học cách lắng nghe, không tranh nói, và biết tôn trọng ý kiến khác. Những kĩ năng ấy sẽ giúp chúng em tự tin hơn trong lớp và trong các hoạt động của trường.

Thứ tư, câu lạc bộ tạo sân chơi lành mạnh, giúp học sinh yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử. Màn hình có thể hấp dẫn, nhưng đọc sách giúp trí óc nghỉ ngơi theo cách sâu hơn. Sách cũng giúp chúng em tưởng tượng, và trí tưởng tượng là một món quà quý. Nếu câu lạc bộ tổ chức “thử thách không điện thoại trong giờ ra chơi” và thay bằng “15 phút đọc tự do”, em tin nhiều bạn sẽ bất ngờ vì đọc sách cũng thú vị.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách gắn kết bạn bè. Khi cùng chia sẻ về một cuốn sách, chúng em có thêm chủ đề để nói chuyện, không chỉ xoay quanh trò chơi hay điểm số. Chúng em sẽ hiểu nhau hơn và dễ giúp đỡ nhau hơn.

Vì vậy, em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì lâu dài, ngày càng có nhiều thành viên và trở thành nơi nuôi dưỡng tình yêu sách trong trường em.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 19

Em từng nghĩ đọc sách là việc của những bạn “mọt sách”, còn mình chỉ cần học bài là đủ. Nhưng sau một lần được cô giáo cho mượn một cuốn truyện hay, em mới hiểu: sách có thể làm mình thay đổi. Vì vậy, khi lớp em bàn chuyện lập câu lạc bộ đọc sách, em hoàn toàn tán thành. Em tin đây là một hoạt động cần thiết và rất đáng làm.

Trước hết, câu lạc bộ giúp học sinh hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày. Khi chưa có câu lạc bộ, em đọc rất thất thường: thích thì đọc, bận thì thôi. Nhưng nếu có lịch sinh hoạt, có bạn bè cùng tham gia, em sẽ có động lực hơn. Câu lạc bộ giống như một lời nhắc nhẹ nhàng: “Hôm nay mình đọc chưa?” Dần dần, việc đọc trở thành thói quen. Khi đã có thói quen, chúng em sẽ bớt phụ thuộc vào sự nhắc nhở của người lớn.

Thứ hai, đọc sách giúp mở rộng kiến thức và làm cho việc học trên lớp dễ hơn. Em nhận ra rằng khi đọc nhiều, em hiểu bài Tập đọc nhanh hơn, viết văn cũng có ý hơn. Sách còn dạy em nhiều điều ngoài bài học: cách chăm sóc bản thân, cách cư xử với bạn bè, cách vượt qua thất bại. Nếu câu lạc bộ hoạt động thường xuyên, chúng em sẽ được giới thiệu sách theo chủ đề từng tháng, ví dụ tháng này đọc về tình bạn, tháng sau đọc về thiên nhiên. Như vậy, kiến thức của chúng em sẽ được bồi đắp từng chút một.

Thứ ba, câu lạc bộ rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ ý kiến trước tập thể. Em từng ngại phát biểu vì sợ nói sai. Nhưng khi nói về một cuốn sách mình đã đọc, em thấy dễ hơn vì đó là trải nghiệm thật. Câu lạc bộ có thể cho chúng em luyện đọc diễn cảm, kể chuyện, hoặc đóng vai nhân vật. Nhờ vậy, chúng em nói tự nhiên hơn, biết nhìn mọi người khi nói và biết trình bày ý kiến có lí do.

Thứ tư, câu lạc bộ tạo sân chơi lành mạnh, giúp học sinh yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử. Em thấy nhiều bạn chơi điện thoại lâu thì dễ cáu và khó tập trung. Sách giúp chúng em bình tĩnh và kiên nhẫn hơn. Nếu câu lạc bộ có những hoạt động vui như “bốc thăm đọc đoạn bất ngờ”, “viết lời nhắn gửi nhân vật”, chắc chắn sẽ khiến nhiều bạn thích đọc.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè. Khi cùng đọc và cùng chia sẻ, chúng em sẽ hiểu nhau hơn. Có khi một bạn ít nói lại có thể kể về cuốn sách rất hay, và cả lớp sẽ nhìn bạn ấy bằng ánh mắt khác. Nhờ vậy, chúng em đoàn kết hơn và tự tin hơn.

Em khẳng định em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì và phát triển lâu dài để ngày càng nhiều bạn tìm thấy niềm vui trong sách.

Nêu ý kiến tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách - Mẫu 20

Em sống cùng ông bà. Buổi tối, ông thường kể rằng ngày xưa không có nhiều sách đẹp như bây giờ, nên ai có sách là quý lắm. Nghe ông nói, em càng trân trọng sách hơn. Vì thế, khi trường em dự định lập câu lạc bộ đọc sách, em hoàn toàn tán thành. Em nghĩ đây không chỉ là một hoạt động học tập mà còn là cách giữ gìn một thói quen tốt cho học sinh.

Trước hết, câu lạc bộ đọc sách giúp chúng em hình thành thói quen đọc mỗi ngày. Nhiều bạn trong lớp em bận học thêm, bận làm bài, nên ít khi đọc sách ngoài chương trình. Nếu có câu lạc bộ, chúng em sẽ có thời gian đọc được sắp xếp rõ ràng. Chỉ cần mỗi ngày đọc một ít, lâu dần sẽ thành nếp. Em tin rằng thói quen đọc sẽ giúp chúng em biết kiên trì, vì đọc sách không thể vội vàng mà phải từ từ mới hiểu.

Thứ hai, đọc sách giúp mở rộng kiến thức và làm giàu tâm hồn. Em từng đọc một cuốn truyện về lòng hiếu thảo, đọc xong em tự nhiên muốn giúp bà quét nhà và rửa bát. Em cũng đọc sách khoa học và biết thêm nhiều điều thú vị về thời tiết, về động vật. Sách khiến em hiểu rằng thế giới rộng lớn, và mình cần học hỏi mỗi ngày. Khi tham gia câu lạc bộ, chúng em sẽ được trao đổi sách, mượn sách của nhau, và được thầy cô hướng dẫn chọn sách phù hợp. Nhờ vậy, kiến thức của chúng em sẽ phong phú hơn.

Thứ ba, câu lạc bộ rèn kĩ năng đọc, nói và chia sẻ ý kiến trước tập thể. Em nghĩ đây là điều rất quan trọng vì không phải bạn nào cũng tự tin. Khi đứng lên giới thiệu sách, chúng em học cách nói rõ ràng, biết nhìn người nghe và biết diễn đạt cảm xúc. Khi thảo luận, chúng em học cách lắng nghe và tôn trọng ý kiến khác. Những kĩ năng ấy sẽ giúp chúng em học tốt môn Tiếng Việt và cũng giúp chúng em giao tiếp tốt hơn trong cuộc sống.

Thứ tư, câu lạc bộ tạo sân chơi lành mạnh, giúp học sinh yêu sách hơn thay vì dùng thiết bị điện tử. Em thấy nhiều bạn thích xem điện thoại vì nhanh và vui, nhưng xem lâu thì mệt. Sách không ồn ào, nhưng lại bền bỉ và sâu sắc. Nếu câu lạc bộ tổ chức những buổi đọc chung, thi kể chuyện, làm sổ tay trích dẫn câu hay, chắc chắn chúng em sẽ thấy sách cũng hấp dẫn và đáng yêu.

Cuối cùng, câu lạc bộ đọc sách giúp gắn kết bạn bè. Khi cùng chia sẻ về một cuốn sách, chúng em có thêm chủ đề để trò chuyện, hiểu nhau hơn và dễ giúp nhau hơn. Câu lạc bộ cũng tạo cảm giác lớp học như một gia đình nhỏ, nơi ai cũng được lắng nghe.

Vì vậy, em khẳng định em hoàn toàn tán thành việc lập câu lạc bộ đọc sách. Em mong câu lạc bộ sẽ được duy trì và phát triển lâu dài, để tình yêu sách lan tỏa khắp trường em và theo chúng em đến mai sau.

Hy vọng những mẫu đoạn văn được gợi ý trong bài sẽ giúp người học nắm rõ cách trình bày ý kiến tán thành một cách logic, rõ ràng và đúng yêu cầu đề bài. Thông qua việc tham khảo và luyện tập thường xuyên, kỹ năng viết đoạn văn nghị luận ngắn sẽ dần được cải thiện, góp phần hình thành thói quen diễn đạt suy nghĩ mạch lạc và tự tin hơn khi làm bài.